1.
I usually _________________ traditional folk dance courses after school on Fridays.
A
attend
B
sleep
C
wake up
D
eat
TESTAKADEMİSİ.COMYAPRAK TEST
6. SINIF ingilizce • 6. Sınıf İngilizce - Unit 1: Life & Daily Routines
Soru Sayısı: 20•Sınav Süresi: 25 Dk
Adı Soyadı:
Sınıfı / Şubesi:No:
D: .......Y: .......B: .......Net: .......
📱 Çözümler & Sıralama
Detaylı çözümler ve Türkiye sıralaman için QR kodu okutun:
testakademisi.com/test/6-sinif-ingilizce-test-1-life-routines
2.
After school, Jack helps his father in the garden and _________________ the pet dog.
A
watches
B
writes
C
buys
D
takes care of / walks
3.
A: What does Emily do at weekends?
B: She _________________ her grandparents in their village.
A
visiting
B
visit
C
visits
D
is visit
4.
I must _________________ my room before my friends come over.
A
swim
B
drink
C
tidy up / clean
D
run
5.
A: What is the date today?
B: It is the _________________ of October.
A
twenty-ninth (29th)
B
twenty-nine
C
clock
D
Monday
6.
On Saturdays, I sleep late and _________________ at 10.30.
A
go to bed
B
get up / wake up
C
do homework
D
arrive at school
7.
A: How often do you play chess?
B: I play chess _________________ a week, on Mondays and Thursdays.
A
twice
B
once
C
never
D
always
8.
I write down my daily thoughts and secrets in my _________________ every evening.
A
newspaper
B
diary
C
board
D
dictionary
9.
What time is it? (11.15)
A
It is quarter to eleven.
B
It is half past eleven.
C
It is eleven o'clock.
D
It is quarter past eleven.
10.
What time is it? (04.45)
A
It is quarter past four.
B
It is quarter to five.
C
It is half past four.
D
It is four o'clock.
11.
A: What time does your lesson start?
B: It starts _________________ 08.30 a.m.
A
in
B
on
C
under
D
at
12.
My sister _________________ playing the violin after doing her homework.
A
eats
B
draws
C
practices
D
speaks
13.
A: Do you take English courses on Sundays?
B: No, _________________.
A
I do.
B
she doesn't.
C
he can't.
D
I don't. I rest at home.
14.
Children usually _________________ cartoons when they return from school.
A
watch
B
listen
C
make
D
read
15.
He _________________ breakfast with his family every morning.
A
have
B
has
C
having
D
is have
16.
We celebrate New Year's Day on the _________________ of January.
A
one
B
once
C
first (1st)
D
tenth
17.
Which one is a weekend day?
A
Wednesday
B
Saturday
C
Monday
D
Thursday
18.
She goes to the swimming pool _________________ a week, only on Wednesdays.
A
once
B
twice
C
three times
D
never
19.
I brush my teeth and wash my face _________________ I go to bed.
A
after
B
while
C
before
D
during
20.
He finishes his classes at school and _________________ home at 16.00.
A
wakes
B
sleeps
C
cooks
D
returns / arrives
6. SINIF DENEMESİ• Güncel Müfredat
6. Sınıf İngilizce - Unit 1: Life & Daily Routines
Ders: ingilizceSoru Sayısı: 20MEB Kazanım Odaklı
25:00
6. Sınıf›ingilizce
25:00
6. Sınıf İngilizce - Unit 1: Life & Daily Routines
20 Soru25 DkMEB Kazanım Odaklı
1
Daily LifeSoru 1 / 20
I usually _________________ traditional folk dance courses after school on Fridays.
Soru Navigasyonu
0/20 Cevaplandı İşaretlendi Aktif Boş
6. Sınıf ingilizce • Sınav Künyesi & Değerlendirme
6. Sınıf İngilizce - Unit 1: Life & Daily Routines Sınav Bilgileri ve Değerlendirme Rehberi
Bu çevrimiçi deneme sınavı, 6. Sınıf müfredatında yer alan "ingilizce" dersinin güncel konu kazanımlarını ölçmek amacıyla TestAkademisi akademik içerik ekibi tarafından hazırlanmıştır. Sınav toplam 20 çoktan seçmeli sorudan oluşmakta olup, gerçek sınav kondisyonunuzu geliştirmek için önerilen çözüm süresi 25 dakikadır. Puanlama sisteminde ilgili sınavın standart net hesaplama kuralları (4 yanlışın 1 doğruyu götürmesi veya doğru cevap odaklı değerlendirme) uygulanır.
6. Sınıf Yabancı Dil Gramer & Reading Metodolojisi
Bağlaç Mantığı, Zaman Uyumu ve Kelime Çözümleme
Yabancı dil deneme testleri; adayların gramer kuralları, akademik kelime dağarcığı ve ileri düzey okuduğunu anlama (Reading Comprehension) performansını bütüncül bir yaklaşımla değerlendirir.
Zaman (Tense) Uyumu ve Cümle Tamamlama
ingilizce "6. Sınıf İngilizce - Unit 1: Life & Daily Routines" testinde bağlaçların (transitions & conjunctions) zıtlık, neden-sonuç ve paralellik ilişkileri ile modallar ve edilgen (passive) yapılar test edilir.
Kelime Benzerlikleri ve Çeldirici Yapılar
Çeldiriciler; aynı kökten türeyen ama farklı edat alan (prepositional phrases) yapılar veya cümlede anlamsal zıtlık yaratan sahte eş anlamlı sözcükler üzerinden oluşturulmuştur.
Restatement ve Reading sorularında cümlenin ana fiilini, zamanını ve niteleyicilerini (hardly, rarely, sole) tespit ederek seçenek eleme stratejisi uygulayınız.
Test sonrasında bilmediğiniz veya tereddüt ettiğiniz tüm kelimeleri ve phrasal verb'leri çözüm açıklamalarından not ederek kişisel kelime havuzunuza ekleyiniz.
Sınavdaki Önemi ve Soru Dağılımı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 6. Sınıf ingilizce ders programında Daily Life üniteleri, hem dönem içi yazılı sınavlarında hem de LGS hazırlık etabında en yüksek puan ağırlığına sahip konu kümesidir.
Soru Çözüm Taktikleri
- İlk etapta süre baskısına takılmadan her sorunun kural gerekçesini zihninizde netleştirerek ilerleyin.
- Öncüllü sorularda kesinlikle yanlış olduğundan emin olduğunuz bir seçeneği belirleyip seçenekleri eleyerek doğru cevaba ulaşma olasılığınızı artırın.
- Soru kökünü okuduktan sonra şıkları tararken zihninizde netleştirdiğiniz anahtar kavramları arayın ve çeldirici seçeneklerin kavram tuzaklarına karşı uyanık olun.
Adayların Sık Yaptığı Hatalar ve Çeldirici Tuzaklar
- •Soru kökündeki zaman, mekan veya olay sınırlayıcı koşulları göz ardı ederek genel bir doğruyu bu soru için de geçerli saymak.
- •Birbirine kronolojik veya kavramsal olarak yakın duran iki terimi birbiri yerine kullanarak çeldiriciye takılmak.
Soru Konu Başlıkları ve Çözüm Özeti Rehberi (20 Soru)Rehberi Aç
Aşağıdaki akordiyon dizininde bu testteki tüm soruların ilk cümlesi, konu odağı ve pedagojik çözüm yaklaşımları özetlenmiştir. Sınav esnasında kopya çekmeyi önlemek için bu bölümü testi tamamladıktan sonra eksiklerinizi analiz etmek amacıyla kullanınız.
Soru 1: Daily LifeDoğru Seçenek: A
“I usually _________________ traditional folk dance courses after school on Fridays.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (attend). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Daily Life' unit; Kursa katılmak 'attend a course' fiilidir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'attend' (A şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (sleep) ve C şıkkı (wake up) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 2: Pet CareDoğru Seçenek: D
“After school, Jack helps his father in the garden and _________________ the pet dog.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (takes care of / walks). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Pet Care' unit; Köpeği gezdirmek veya bakımını yapmak 'walks/takes care of' fiilidir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'takes care of / walks' (D şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (watches) ve B şıkkı (writes) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 3: Simple PresentDoğru Seçenek: C
“A: What does Emily do at weekends? B: She _________________ her grandparents in their village.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (visits). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Simple Present' unit; He/She/It için geniş zamanda fiile -s gelir: 'visits'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'visits' (C şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (visiting) ve B şıkkı (visit) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 4: ChoresDoğru Seçenek: C
“I must _________________ my room before my friends come over.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (tidy up / clean). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Chores' unit; Odayı toparlamak 'tidy up'tır. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'tidy up / clean' (C şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (swim) ve B şıkkı (drink) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 5: DatesDoğru Seçenek: A
“A: What is the date today? B: It is the _________________ of October.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (twenty-ninth (29th)). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Dates' unit; Tarihlerde sıra sayıları kullanılır: 'twenty-ninth'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'twenty-ninth (29th)' (A şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (twenty-nine) ve C şıkkı (clock) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 6: Weekend RoutinesDoğru Seçenek: B
“On Saturdays, I sleep late and _________________ at 10.30.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (get up / wake up). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Weekend Routines' unit; Yataktan kalkmak 'get up'tır. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'get up / wake up' (B şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (go to bed) ve C şıkkı (do homework) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 7: Frequency ExpressionsDoğru Seçenek: A
“A: How often do you play chess? B: I play chess _________________ a week, on Mondays and Thursdays.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (twice). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Frequency Expressions' unit; Haftada iki kez demek için 'twice a week' denir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'twice' (A şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (once) ve C şıkkı (never) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 8: DiaryDoğru Seçenek: B
“I write down my daily thoughts and secrets in my _________________ every evening.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (diary). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Diary' unit; Günlük tutmak 'write in a diary'dir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'diary' (B şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (newspaper) ve C şıkkı (board) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 9: Telling the TimeDoğru Seçenek: D
“What time is it? (11.15)”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (It is quarter past eleven.). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Telling the Time' unit; 11'i çeyrek geçiyor: 'quarter past eleven'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'It is quarter past eleven.' (D şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (It is quarter to eleven.) ve B şıkkı (It is half past eleven.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 10: Quarter ToDoğru Seçenek: B
“What time is it? (04.45)”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (It is quarter to five.). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Quarter To' unit; 5'e çeyrek var: 'quarter to five'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'It is quarter to five.' (B şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (It is quarter past four.) ve C şıkkı (It is half past four.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 11: Preposition atDoğru Seçenek: D
“A: What time does your lesson start? B: It starts _________________ 08.30 a.m.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (at). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Preposition at' unit; Saatlerin önünde daima 'at' edatı kullanılır: 'at 08.30'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'at' (D şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (in) ve B şıkkı (on) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 12: HobbiesDoğru Seçenek: C
“My sister _________________ playing the violin after doing her homework.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (practices). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Hobbies' unit; Müzik aleti pratik yapmak 'practice'dir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'practices' (C şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (eats) ve B şıkkı (draws) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 13: QuestionsDoğru Seçenek: D
“A: Do you take English courses on Sundays? B: No, _________________.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (I don't. I rest at home.). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Questions' unit; 'Do you...?' olumsuz yanıtı 'No, I don't'tur. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'I don't. I rest at home.' (D şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (I do.) ve B şıkkı (she doesn't.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 14: After SchoolDoğru Seçenek: A
“Children usually _________________ cartoons when they return from school.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (watch). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'After School' unit; Çizgi film izlemek 'watch cartoons'tur. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'watch' (A şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (listen) ve C şıkkı (make) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 15: Has BreakfastDoğru Seçenek: B
“He _________________ breakfast with his family every morning.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (has). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Has Breakfast' unit; He zamiri ile 'has breakfast' kullanılır. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'has' (B şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (have) ve C şıkkı (having) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 16: Ordinal DatesDoğru Seçenek: C
“We celebrate New Year's Day on the _________________ of January.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (first (1st)). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Ordinal Dates' unit; 1 Ocak: 'the first of January'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'first (1st)' (C şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (one) ve B şıkkı (once) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 17: DaysDoğru Seçenek: B
“Which one is a weekend day?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (Saturday). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Days' unit; Cumartesi (Saturday) ve Pazar (Sunday) hafta sonudur. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'Saturday' (B şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Wednesday) ve C şıkkı (Monday) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 18: FrequencyDoğru Seçenek: A
“She goes to the swimming pool _________________ a week, only on Wednesdays.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (once). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Frequency' unit; Haftada bir kez: 'once a week'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'once' (A şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (twice) ve C şıkkı (three times) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 19: Time ConnectorsDoğru Seçenek: C
“I brush my teeth and wash my face _________________ I go to bed.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (before). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Time Connectors' unit; Yatmadan önce: 'before I go to bed'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'before' (C şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (after) ve B şıkkı (while) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 20: Returning HomeDoğru Seçenek: D
“He finishes his classes at school and _________________ home at 16.00.”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (returns / arrives). Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Returning Home' unit; Eve dönmek 'returns home'dur. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'returns / arrives' (D şıkkı) olmaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (wakes) ve B şıkkı (sleeps) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Örnek Sorular ve Adım Adım Açıklamalı Çözümleri
Aşağıdaki ilk 3 örnek soru ve çözümleri, bu testin ana kazanımlarını ve soru tiplerini kavramanız için doğrudan listelenmiştir.
#1
Doğru Cevap: Aingilizce • Daily Life
I usually _________________ traditional folk dance courses after school on Fridays.
A
attend
B
sleep
C
wake up
D
eat
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (attend).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Daily Life' unit; Kursa katılmak 'attend a course' fiilidir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'attend' (A şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (sleep) ve C şıkkı (wake up) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#2
Doğru Cevap: Dingilizce • Pet Care
After school, Jack helps his father in the garden and _________________ the pet dog.
A
watches
B
writes
C
buys
D
takes care of / walks
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (takes care of / walks).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Pet Care' unit; Köpeği gezdirmek veya bakımını yapmak 'walks/takes care of' fiilidir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'takes care of / walks' (D şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (watches) ve B şıkkı (writes) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#3
Doğru Cevap: Cingilizce • Simple Present
A: What does Emily do at weekends?
B: She _________________ her grandparents in their village.
A
visiting
B
visit
C
visits
D
is visit
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (visits).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Simple Present' unit; He/She/It için geniş zamanda fiile -s gelir: 'visits'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'visits' (C şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (visiting) ve B şıkkı (visit) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Kalan Tüm Soru Havuzu (17 Soru)4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle
Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.
Kalan Soruları Aç (17) Kapat
Kalan Tüm Soru Havuzu (17 Soru)
4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle
Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.
#4
Doğru Cevap: Cingilizce • Chores
I must _________________ my room before my friends come over.
A
swim
B
drink
C
tidy up / clean
D
run
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (tidy up / clean).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Chores' unit; Odayı toparlamak 'tidy up'tır. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'tidy up / clean' (C şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (swim) ve B şıkkı (drink) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#5
Doğru Cevap: Aingilizce • Dates
A: What is the date today?
B: It is the _________________ of October.
A
twenty-ninth (29th)
B
twenty-nine
C
clock
D
Monday
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (twenty-ninth (29th)).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Dates' unit; Tarihlerde sıra sayıları kullanılır: 'twenty-ninth'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'twenty-ninth (29th)' (A şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (twenty-nine) ve C şıkkı (clock) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#6
Doğru Cevap: Bingilizce • Weekend Routines
On Saturdays, I sleep late and _________________ at 10.30.
A
go to bed
B
get up / wake up
C
do homework
D
arrive at school
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (get up / wake up).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Weekend Routines' unit; Yataktan kalkmak 'get up'tır. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'get up / wake up' (B şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (go to bed) ve C şıkkı (do homework) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#7
Doğru Cevap: Aingilizce • Frequency Expressions
A: How often do you play chess?
B: I play chess _________________ a week, on Mondays and Thursdays.
A
twice
B
once
C
never
D
always
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (twice).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Frequency Expressions' unit; Haftada iki kez demek için 'twice a week' denir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'twice' (A şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (once) ve C şıkkı (never) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#8
Doğru Cevap: Bingilizce • Diary
I write down my daily thoughts and secrets in my _________________ every evening.
A
newspaper
B
diary
C
board
D
dictionary
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (diary).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Diary' unit; Günlük tutmak 'write in a diary'dir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'diary' (B şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (newspaper) ve C şıkkı (board) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#9
Doğru Cevap: Dingilizce • Telling the Time
What time is it? (11.15)
A
It is quarter to eleven.
B
It is half past eleven.
C
It is eleven o'clock.
D
It is quarter past eleven.
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (It is quarter past eleven.).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Telling the Time' unit; 11'i çeyrek geçiyor: 'quarter past eleven'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'It is quarter past eleven.' (D şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (It is quarter to eleven.) ve B şıkkı (It is half past eleven.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#10
Doğru Cevap: Bingilizce • Quarter To
What time is it? (04.45)
A
It is quarter past four.
B
It is quarter to five.
C
It is half past four.
D
It is four o'clock.
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (It is quarter to five.).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Quarter To' unit; 5'e çeyrek var: 'quarter to five'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'It is quarter to five.' (B şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (It is quarter past four.) ve C şıkkı (It is half past four.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#11
Doğru Cevap: Dingilizce • Preposition at
A: What time does your lesson start?
B: It starts _________________ 08.30 a.m.
A
in
B
on
C
under
D
at
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (at).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Preposition at' unit; Saatlerin önünde daima 'at' edatı kullanılır: 'at 08.30'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'at' (D şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (in) ve B şıkkı (on) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#12
Doğru Cevap: Cingilizce • Hobbies
My sister _________________ playing the violin after doing her homework.
A
eats
B
draws
C
practices
D
speaks
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (practices).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Hobbies' unit; Müzik aleti pratik yapmak 'practice'dir. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'practices' (C şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (eats) ve B şıkkı (draws) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#13
Doğru Cevap: Dingilizce • Questions
A: Do you take English courses on Sundays?
B: No, _________________.
A
I do.
B
she doesn't.
C
he can't.
D
I don't. I rest at home.
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (I don't. I rest at home.).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Questions' unit; 'Do you...?' olumsuz yanıtı 'No, I don't'tur. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'I don't. I rest at home.' (D şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (I do.) ve B şıkkı (she doesn't.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#14
Doğru Cevap: Aingilizce • After School
Children usually _________________ cartoons when they return from school.
A
watch
B
listen
C
make
D
read
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (watch).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'After School' unit; Çizgi film izlemek 'watch cartoons'tur. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'watch' (A şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (listen) ve C şıkkı (make) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#15
Doğru Cevap: Bingilizce • Has Breakfast
He _________________ breakfast with his family every morning.
A
have
B
has
C
having
D
is have
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (has).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Has Breakfast' unit; He zamiri ile 'has breakfast' kullanılır. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'has' (B şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (have) ve C şıkkı (having) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#16
Doğru Cevap: Cingilizce • Ordinal Dates
We celebrate New Year's Day on the _________________ of January.
A
one
B
once
C
first (1st)
D
tenth
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (first (1st)).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Ordinal Dates' unit; 1 Ocak: 'the first of January'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'first (1st)' (C şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (one) ve B şıkkı (once) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#17
Doğru Cevap: Bingilizce • Days
Which one is a weekend day?
A
Wednesday
B
Saturday
C
Monday
D
Thursday
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (Saturday).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Days' unit; Cumartesi (Saturday) ve Pazar (Sunday) hafta sonudur. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'Saturday' (B şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Wednesday) ve C şıkkı (Monday) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#18
Doğru Cevap: Aingilizce • Frequency
She goes to the swimming pool _________________ a week, only on Wednesdays.
A
once
B
twice
C
three times
D
never
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (once).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Frequency' unit; Haftada bir kez: 'once a week'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'once' (A şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (twice) ve C şıkkı (three times) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#19
Doğru Cevap: Cingilizce • Time Connectors
I brush my teeth and wash my face _________________ I go to bed.
A
after
B
while
C
before
D
during
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (before).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Time Connectors' unit; Yatmadan önce: 'before I go to bed'. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'before' (C şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (after) ve B şıkkı (while) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#20
Doğru Cevap: Dingilizce • Returning Home
He finishes his classes at school and _________________ home at 16.00.
A
wakes
B
sleeps
C
cooks
D
returns / arrives
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (returns / arrives).
Dilbilgisi ve Kelime Analizi (Grammar & Vocabulary): In English Grade 6 curriculum 'Returning Home' unit; Eve dönmek 'returns home'dur. Cümledeki gramer yapısı, zaman uyumu (tense) ve anlam bütünlüğü dikkate alındığında boşluğa gelebilecek en uygun ve doğru seçenek 'returns / arrives' (D şıkkı) olmaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (wakes) ve B şıkkı (sleeps) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
İlgili 6. Sınıf ingilizce Testleri
Tümünü Gör6. Sınıf • ingilizce
6. Sınıf İngilizce - Unit 2: Yummy Breakfast
20 SoruÇöz
6. Sınıf • ingilizce
6. Sınıf İngilizce - Unit 3: Downtown & Comparatives
20 SoruÇöz
6. Sınıf • ingilizce
6. Sınıf İngilizce - Unit 4: Weather and Emotions
20 SoruÇöz
6. Sınıf • ingilizce
6. Sınıf İngilizce - Unit 5: At the Fair
20 SoruÇöz