6. SINIF turkce • 6. Sınıf Türkçe - Deyimler, Atasözleri ve Kalıplaşmış Sözler
Detaylı çözümler ve Türkiye sıralaman için QR kodu okutun:
6. Sınıf Türkçe - Deyimler, Atasözleri ve Kalıplaşmış Sözler
6. Sınıf Türkçe - Deyimler, Atasözleri ve Kalıplaşmış Sözler
Soru Navigasyonu
0/20 Cevaplandı6. Sınıf Türkçe - Deyimler, Atasözleri ve Kalıplaşmış Sözler Sınav Bilgileri ve Değerlendirme Rehberi
Bu çevrimiçi deneme sınavı, 6. Sınıf müfredatında yer alan "turkce" dersinin güncel konu kazanımlarını ölçmek amacıyla TestAkademisi akademik içerik ekibi tarafından hazırlanmıştır. Sınav toplam 20 çoktan seçmeli sorudan oluşmakta olup, gerçek sınav kondisyonunuzu geliştirmek için önerilen çözüm süresi 25 dakikadır. Puanlama sisteminde ilgili sınavın standart net hesaplama kuralları (4 yanlışın 1 doğruyu götürmesi veya doğru cevap odaklı değerlendirme) uygulanır.
Yeni Nesil Beceri Temelli Problem ve Mantık Yaklaşımı
Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına ve LGS sınav standartlarına uygun bu test; öğrencilerin okuduğunu anlama, grafik/tablo yorumlama ve günlük hayat problemlerini çözme becerilerini geliştirir.
Beceri Temelli Konu Kazanımları
turkce dersi "6. Sınıf Türkçe - Deyimler, Atasözleri ve Kalıplaşmış Sözler" kazanımları doğrultusunda kavramsal temeller, şekilli ve öncüllü sorularla aşamalı biçimde pekiştirilir.
Dikkatsizlik Hataları ve Soru Kökü Analizi
Sorulardaki çeldiriciler; sorunun sonundaki olumsuz ifadelerin ("yapılamaz", "ulaşılamaz", "yanlıştır") gözden kaçırılması veya eksik okuma kaynaklıdır.
Soruyu çözmeye başlamadan önce verilen şekli veya tabloyu dikkatle inceleyiniz. Soru metnindeki ipuçlarını belirleyerek aşama aşama sonuca ilerleyiniz.
Testi bitirdiğinde çözemediğin veya yanlış yaptığın soruların altındaki adım adım çözümleri inceleyerek konuyu tam olarak öğrenmeyi hedefleyiniz.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 6. Sınıf turkce ders programında Deyimler üniteleri, hem dönem içi yazılı sınavlarında hem de LGS hazırlık etabında en yüksek puan ağırlığına sahip konu kümesidir.
- Soru kökündeki standart kalıpları tanımaya ve benzer sorular arasındaki çözüm adımlarını eşleştirmeye çalışın.
- Örnek olay veya durum senaryosu içeren sorularda metindeki somut şartları esas alın; kendi genel doğrularınızı metnin önüne geçirmeyin.
- Metinde tırnak içinde verilen 'Mum dibine ışık vermez.' ve 'Bıçak kemiğe dayanmak' gibi ifadelerin metin bağlamında kazandığı özel anlama odaklanın; genel sözlük anlamının ötesindeki bağlamsal mesajı arayın.
- •Kendi kişisel yorum ve kanaatinizi metne katarak, paragrafta veya cümlede açıkça belirtilmeyen bir yargıyı doğru kabul etmek.
- •Mecaz anlam ile terim anlam veya gerçek anlam arasındaki ince anlam geçişlerini gözden kaçırarak ilk akla gelen anlamı işaretlemek.
Soru Konu Başlıkları ve Çözüm Özeti Rehberi (20 Soru)Rehberi Aç
Aşağıdaki akordiyon dizininde bu testteki tüm soruların ilk cümlesi, konu odağı ve pedagojik çözüm yaklaşımları özetlenmiştir. Sınav esnasında kopya çekmeyi önlemek için bu bölümü testi tamamladıktan sonra eksiklerinizi analiz etmek amacıyla kullanınız.
“Aşağıdaki deyimlerden hangisi 'bir sırrı veya gizli tutulması gereken şeyi ağzından kaçırmak' anlamındadır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (Ağzından baklayı çıkarmak). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; 'Ağzından baklayı çıkarmak', saklanan bir şeyi nihayet söylemektir. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Ağzından baklayı çıkarmak' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Çam devirmek) ve C şıkkı (Pot kırmak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Mum dibine ışık vermez.' atasözünün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (Bilgili ve yetenekli kimseler kendi yakınlarına veya ailelerine yeterince faydalı olamazlar.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; İnsanın yakın çevresine çoğu zaman fayda sağlayamadığını anlatan atasözüdür. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Bilgili ve yetenekli kimseler kendi yakınlarına veya ailelerine yeterince faydalı olamazlar.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (Mum yakmak tehlikelidir.) ve C şıkkı (Herkes kendi işini kendisi görmelidir.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“Aşağıdaki deyimlerden hangisi 'çok öfkelenmek, hiddetlenmek' anlamındadır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (Küplere binmek). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; 'Küplere binmek' aşırı sinirlenmek anlamında deyimdir. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Küplere binmek' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Göklere çıkarmak) ve B şıkkı (Can atmak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Taşıma su ile değirmen dönmez.' atasözü neyi anlatır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (Başkalarının küçük ve geçici yardımlarıyla büyük ve sürekli işler yürütülemez.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Kişinin kendi öz gücüne dayanması gerektiğini vurgular. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Başkalarının küçük ve geçici yardımlarıyla büyük ve sürekli işler yürütülemez.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (Değirmenlerin su kenarında kurulması gerektiğini.) ve C şıkkı (Su tasarrufunun önemini.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“Aşağıdaki cümlelerin hangisinde 'bir tehlikeyi veya kötü durumu önceden sezip fark etmek' anlamında bir deyim vardır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (Tehlikeyi önceden koku alarak sezdi ve tedbirini aldı.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; 'Koku almak', gizli bir durumu önceden sezmektir. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Tehlikeyi önceden koku alarak sezdi ve tedbirini aldı.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Gözünü dört açarak etrafı izledi.) ve B şıkkı (Kulağını kabartarak dinledi.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Bıçak kemiğe dayanmak' deyimi hangi durumu ifade eder?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (Dayanılmaz, katlanılamaz bir aşamaya gelmek). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Çaresizliğin ve sabrın son sınırına gelindiğini belirtir. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Dayanılmaz, katlanılamaz bir aşamaya gelmek' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Yemek yaparken eli kesilmek) ve B şıkkı (Çok zayıflamak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“Aşağıdaki atasözlerinden hangisi 'emek vermeden kazanç elde edilemeyeceğini' anlatır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (Zahmetsiz rahmet olmaz.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Emek ve çaba olmadan güzel sonuçlara ulaşılamayacağını anlatır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Zahmetsiz rahmet olmaz.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Üzüm üzüme baka baka kararır.) ve B şıkkı (Körle yatan şaşı kalkar.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Burnundan kıl aldırmamak' deyimi hangi kişilik özelliğini ifade eder?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (Kendisine en küçük bir söz söyletmeyecek kadar kibirli ve alıngan olmak). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Kibirli, eleştiriye kapalı kişileri tanımlar. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Kendisine en küçük bir söz söyletmeyecek kadar kibirli ve alıngan olmak' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Çok temiz ve titiz olmak) ve C şıkkı (Cömert ve yardımsever olmak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Görünen köy kılavuz istemez.' atasözü neyi belirtir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (Apaçık ortada olan durumlar için fazladan açıklamaya gerek yoktur.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Net olan gerçeklerin izaha muhtaç olmadığını söyler. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Apaçık ortada olan durumlar için fazladan açıklamaya gerek yoktur.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (Köylere giderken rehber tutulmalıdır.) ve C şıkkı (Sisli havalarda yolculuk yapılmamalıdır.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“Aşağıdaki deyimlerden hangisi 'hiçbir şeye karışmamak, sorumluluk almaktan kaçınmak' anlamındadır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (Suya sabuna dokunmamak). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; 'Suya sabuna dokunmamak' tarafsız kalıp tehlikeden kaçınmaktır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Suya sabuna dokunmamak' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (İki ayağını bir pabuca sokmak) ve C şıkkı (Sineğin yağını hesaplamak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Denize düşen yılana sarılır.' atasözü neyi anlatır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (Çaresiz kalan insan kurtulmak için en tehlikeli ve istenmeyen şeylere bile başvurabilir.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Büyük tehlike anında en çaresiz yollara bile tutunulduğunu anlatır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Çaresiz kalan insan kurtulmak için en tehlikeli ve istenmeyen şeylere bile başvurabilir.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Yılanların suda iyi yüzdüğünü.) ve B şıkkı (Deniz yolculuğunun tehlikelerini.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Pabucu dama atılmak' deyiminin anlamı nedir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (Kendisinden daha üstün birinin gelmesiyle gözden düşmek, eski ilgiyi kaybetmek). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Ahi esnaf geleneğinden gelen deyim, değerini yitirmeyi ifade eder. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Kendisinden daha üstün birinin gelmesiyle gözden düşmek, eski ilgiyi kaybetmek' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Ayakkabısı eskimek) ve B şıkkı (Çatıya ayakkabı fırlatmak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“Aşağıdaki atasözlerinden hangisi 'kötü arkadaşların insanı olumsuz etkileyeceğini' öğütler?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (Körle yatan şaşı kalkar.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Kötü çevre ve arkadaşlığın insana sirayet edeceğini anlatır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Körle yatan şaşı kalkar.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Ne ekersen onu biçersin.) ve B şıkkı (İşleyen demir pas tutmaz.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Göz boyamak' deyimi hangi davranışı ifade eder?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (Bir şeyi süsleyip kusurlarını gizleyerek iyiymiş gibi göstermek). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Kandırmak amacıyla gösteriş yapmak göz boyamaktır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Bir şeyi süsleyip kusurlarını gizleyerek iyiymiş gibi göstermek' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Resim yaparken boya kullanmak) ve C şıkkı (Göz makyajı yapmak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Dost başa, düşman ayağa bakar.' atasözü ne anlama gelir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (Dost insanın aklına ve onuruna, düşman ise açığına ve kusuruna odaklanır.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Dost ile düşmanın bakış açısındaki niyet farkını belirtir. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Dost insanın aklına ve onuruna, düşman ise açığına ve kusuruna odaklanır.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (Ayakkabı seçimine dikkat edilmelidir.) ve C şıkkı (Herkes dost olamaz.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“Aşağıdaki deyimlerden hangisi 'bir şeye aşırı derecede özenmek, çok titiz davranmak' anlamındadır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (İnce eleyip sık dokumak). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; En ince ayrıntısına kadar araştırıp titiz davranmaktır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'İnce eleyip sık dokumak' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Baştan savmak) ve C şıkkı (Göz yummak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Meyve veren ağaç taşlanır.' atasözü hangi gerçeği dile getirir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (Başarılı, yetenekli ve üretken kimseler kıskanılır ve eleştirilere hedef olur.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Üretken insanların haset ve kıskançlıkla karşılaşacağını anlatır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Başarılı, yetenekli ve üretken kimseler kıskanılır ve eleştirilere hedef olur.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Ağaçlardan meyve toplamak zordur.) ve C şıkkı (Tembel insanlar daha çok sevilir.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Ağzında bakla ıslanmamak' deyimi hangi kişilik özelliğini anlatır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (Sır saklayamayan, duyduğu her şeyi hemen başkalarına anlatan). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Sır tutamama zaafını dile getiren bir deyimdir. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Sır saklayamayan, duyduğu her şeyi hemen başkalarına anlatan' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Çok yemek yiyen) ve B şıkkı (Çok sessiz duran) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“'Aç ayı oynamaz.' atasözü neyi vurgular?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (İnsanın veya canlının verimli çalışabilmesi için karnının doyması ve ihtiyaçlarının karşılanması gerekir.). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Atasözleri' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Maddi gereksinimler karşılanmadan performans beklenemeyeceğini anlatır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'İnsanın veya canlının verimli çalışabilmesi için karnının doyması ve ihtiyaçlarının karşılanması gerekir.' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Sirklerde hayvanlara iyi bakılmalıdır.) ve B şıkkı (Ayıların kış uykusuna yattığını.) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
“Aşağıdaki deyimlerden hangisi 'çok pişman olmak' anlamındadır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (Dizlerini dövmek). Adım Adım Çözüm ve Kural Analizi: 6. Sınıf Türkçe MEB müfredatında yer alan 'Deyimler' kazanımı doğrultusunda soru incelendiğinde; Kaçırılan fırsat veya yapılan hata yüzünden derin pişmanlık duymaktır. Bu bağlamda cümle ve bağlam analizine göre kuralı eksiksiz karşılayan doğru ifade 'Dizlerini dövmek' olarak belirlenir. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Göğsü kabarmak) ve B şıkkı (Etekleri zil çalmak) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Örnek Sorular ve Adım Adım Açıklamalı Çözümleri
Aşağıdaki ilk 3 örnek soru ve çözümleri, bu testin ana kazanımlarını ve soru tiplerini kavramanız için doğrudan listelenmiştir.
turkce • Deyimler
turkce • Atasözleri
turkce • Deyimler
Kalan Tüm Soru Havuzu (17 Soru)4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle
Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.
Kalan Soruları Aç (17) Kapat
4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle
Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.