DUYURU⚡ 2026 KPSS & YKS Yeni Nesil Çıkmış Sorular ve Deneme Sınavları Eklendi!İncele
TestAkademisi.com
ags DENEMESİ• 2026 Müfredatı

AGS AGS Ölçme - 3. Konu: Güvenirlik Belirleme Yöntemleri & Madde İstatistiği

Ders: Ölçme ve DeğerlendirmeSoru Sayısı: 20Tam Sınav Formatında
30:00
1
Ölçme ve Değerlendirme
Soru 1 / 20
Bir testin aynı öğrenci grubuna 2-4 hafta arayla iki kez uygulanması ve iki uygulama puanları arasındaki korelasyonun hesaplanması yöntemine ne ad verilir?
📢 Reklam AlanıAD_TEST_BOTTOM

Sınav Soru Altı Reklam Alanı

Soru kartının altında, cevap şıklarından izole güvenli yatay alan.

Format: 728x90 Horizontal
📢 Reklam AlanıAD_TEST_SOLVER_SIDEBAR

Sınav Sağ Panel Reklam Alanı

Soru çözme esnasında sağ kolonda soru navigasyonunun hemen üstünde yer alır.

Format: 300x250 Rectangle

Soru Navigasyonu

0/20 Cevaplandı
İşaretlendi Aktif Boş
AGS Müfredat ve Çözüm Rehberi

AGS Ölçme - 3. Konu: Güvenirlik Belirleme Yöntemleri & Madde İstatistiği – Soru Bankası & Detaylı Çözümleri

Bu test, 2026 AGS Ölçme ve Değerlendirme müfredatı kapsamında Güvenirlik Yöntemleri & Madde Analizi konusundaki bilgilerinizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır. Toplam 20 özgün soru ve adım adım açıklamalı çözümünü görmek için tıklayın.

Soruları & Çözümleri Aç (20)
#1

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir testin aynı öğrenci grubuna 2-4 hafta arayla iki kez uygulanması ve iki uygulama puanları arasındaki korelasyonun hesaplanması yöntemine ne ad verilir?
A
Test - Tekrar Test Yöntemi (Kararlılık Katsayısı)
B
Eşdeğer Formlar Yöntemi
C
Testi Yarılama Yöntemi
D
KR-20 Yöntemi
E
Cronbach Alfa Yöntemi
Adım Adım Çözüm Analizi:
Zaman içindeki tutarlılığı ve ölçümün kararlılığını belirlemek için aynı test iki farklı zamanda uygulanır (Test-Tekrar Test).
#2

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Test-Tekrar Test yönteminde iki uygulama arasındaki sürenin çok kısa tutulması durumunda 'Hatırlama Etkisi' nedeniyle güvenirlik katsayısı yapay olarak nasıl etkilenir?
A
Olduğundan daha yüksek çıkar
B
Olduğundan çok daha düşük çıkar
C
Sıfır çıkar
D
Negatif çıkar
E
Hiç değişmez
Adım Adım Çözüm Analizi:
Süre çok kısa olursa öğrenciler verdikleri yanıtları hatırlar ve tekrar aynı şıkları işaretler; bu da korelasyonu yapay olarak şişirir.
#3

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Aynı hedef davranışları ölçen, güçlük ve kapsam bakımından birbirine denk iki ayrı test formunun (A ve B formu) aynı gruba uygulanmasıyla hesaplanan güvenirlik katsayısı neyi verir?
A
Eşdeğerlik (Paralel Formlar) Katsayısı
B
Kararlılık Katsayısı
C
İç Tutarlık Katsayısı
D
Kapsam Geçerliği
E
Standart Sapma
Adım Adım Çözüm Analizi:
Paralel formlar yöntemi iki eşdeğer test arasındaki uyumu ölçer ve 'Eşdeğerlik Katsayısı'nı verir.
#4

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir testin tek bir oturumda uygulanıp ardından soruların tekler (1, 3, 5...) ve çiftler (2, 4, 6...) olarak iki yarıya bölünmesi ve Spearman-Brown formülüyle tüm testin güvenirliğinin hesaplanması yöntemi hangisidir?
A
Testi Yarılama (Eşdeğer Yarılar) Yöntemi
B
Test-Tekrar Test
C
KR-21 Formülü
D
Cronbach Alfa
E
Faktör Analizi
Adım Adım Çözüm Analizi:
Tek bir test uygulamasından testin iki yarısı arasındaki korelasyona dayalı iç tutarlık hesaplama yöntemi 'Testi Yarılama'dır.
#5

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Maddelerin doğru yanıta '1', yanlış yanıta '0' verilerek ikili (dikotom) puanlandığı çoktan seçmeli bir testte iç tutarlık güvenirliğini hesaplamak için en uygun formül hangisidir?
A
Kuder-Richardson 20 (KR-20)
B
Cronbach Alfa
C
Spearman Korelasyonu
D
Pearson Momentler Korelasyonu
E
Z Testi
Adım Adım Çözüm Analizi:
1-0 şeklinde puanlanan testlerde madde güçlükleri biliniyorsa en hassas iç tutarlık katsayısı KR-20 formülü ile hesaplanır.
#6

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Likert tipi derecelendirme ölçeklerinde (Örn: '1-Kesinlikle Katılmıyorum ... 5-Kesinlikle Katılıyorum' gibi çoklu puanlanan ölçeklerde) iç tutarlık güvenirliğini hesaplamak için hangi katsayı kullanılır?
A
Cronbach Alfa (Alpha)
B
KR-20
C
KR-21
D
Spearman-Brown
E
Ranj
Adım Adım Çözüm Analizi:
Puanların ikili (1-0) değil de dereceli (1, 2, 3, 4, 5) olduğu tutum ve kişilik ölçeklerinde iç tutarlık 'Cronbach Alfa' ile hesaplanır.
#7

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir testin KR-20 ya da Cronbach Alfa katsayısının yüksek (örneğin 0.85) çıkması o test hakkında kesin olarak neyi gösterir?
A
Testteki maddelerin birbiriyle tutarlı olduğunu ve testin tek boyutlu (homojen) bir yapıyı ölçtüğünü
B
Testin çok zor olduğunu
C
Soruların hiç hata içermediğini
D
Testin kullanışlı olmadığını
E
Tüm öğrencilerin 100 aldığını
Adım Adım Çözüm Analizi:
KR-20 ve Alfa katsayılarının yüksek olması; maddelerin birbirine benzer olduğunu, aynı niteliği ölçtüğünü (Homojenlik) ve iç tutarlılığın yüksek olduğunu kanıtlar.
#8

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir test maddesini üst gruptan (en başarılı %27) 20 kişi, alt gruptan (en başarısız %27) 2 kişi doğru cevaplamıştır. Bu maddenin 'Madde Ayırıcılık Gücü İndeksi' (Rjx) hakkında ne söylenebilir?
A
Madde çok iyi ve mükemmel derecede ayırt edicidir (Rjx >= 0.40)
B
Madde testten kesinlikle atılmalıdır
C
Madde tersine çalışmaktadır
D
Madde çok kolaydır
E
Maddenin ayırıcılığı negatiftir
Adım Adım Çözüm Analizi:
Üst gruptaki başarılı öğrenciler doğru cevaplayıp alt gruptakiler cevaplayamadığında maddenin ayırıcılık gücü çok yüksek ve kalitelidir.
#9

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Madde ayırıcılık gücü indeksi (Rjx) hesaplandığında, bir maddenin teste doğrudan alınabilmesi için Rjx değerinin en az kaç olması beklenir?
A
0.30 ve üzeri (0.40 ve üzeri ise mükemmel)
B
0.10
C
-0.20
D
1.50
E
0.00
Adım Adım Çözüm Analizi:
Rjx >= 0.40 mükemmel, 0.30-0.39 iyi, 0.20-0.29 düzeltilmeli, 0.19 ve altı ise testten çıkarılmalıdır.
#10

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir sorunun 'Madde Güçlük İndeksi' (Pj) 0.85 olarak bulunmuştur. Bu soru pedagojik ve istatistiksel açıdan nasıl bir maddedir?
A
Çok kolay bir maddedir
B
Çok zor bir maddedir
C
Orta güçlükte bir maddedir
D
Ayırıcılığı negatiftir
E
Hatalı sorudur
Adım Adım Çözüm Analizi:
Pj değeri 1.00'e yaklaştıkça madde kolaylaşır, 0.00'a yaklaştıkça zorlaşır. 0.85 çok kolay bir maddedir.
#11

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir başarı testinde maksimum varyans ve en yüksek güvenirliği elde edebilmek için testteki soruların ortalama güçlüğünün (Pj) kaç civarında olması hedeflenir?
A
0.50 civarında (Orta güçlükte)
B
0.00
C
1.00
D
0.20
E
0.90
Adım Adım Çözüm Analizi:
Testin varyansının ve ayırıcılığının tepe noktaya ulaşması için testin ortalama güçlüğünün 0.50 olması idealdir.
#12

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir çoktan seçmeli sorudaki çeldiricilerin (yanlış seçeneklerin) kaliteli ve işlevsel çalışabilmesi için hangi gruptan daha çok öğrenciyi kendine çekmesi beklenir?
A
Alt gruptaki (başarısız) öğrencileri
B
Üst gruptaki (başarılı) öğrencileri
C
Her iki gruptan da hiç kimseyi çekmemelidir
D
Sadece sınavı hazırlayan öğretmeni çekmelidir
E
Tüm sınıfı çekmelidir
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru yanıtı üst grup seçmeli; çeldiriciler ise konuyu bilmeyen alt gruptaki öğrencileri kendine çekmelidir.
#13

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir sorunun çeldiricisine üst gruptan 35 kişi, alt gruptan ise sadece 5 kişi düşmüşse bu çeldirici hakkında ne söylenebilir?
A
Çeldirici tersine çalışmıştır; soru incelenip düzeltilmeli veya testten çıkarılmalıdır
B
Mükemmel çalışan bir çeldiricidir
C
Sorunun çok kolay olduğunu gösterir
D
Testin güvenirliğini artırır
E
Kapsam geçerliğini kanıtlar
Adım Adım Çözüm Analizi:
Başarılı öğrencilerin çeldiriciye takılması, o seçenekte bir yanıltmaca, belirsizlik veya çift doğru cevap olduğunu gösterir; çeldirici ters çalışmıştır.
#14

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Ölçmenin Standart Hatası (Se) formülü aşağıdakilerden hangisidir?
A
Se = Sx * √(1 - rx)
B
Se = Sx + rx
C
Se = Sx / rx
D
Se = 1 - rx
E
Se = Pj * Rjx
Adım Adım Çözüm Analizi:
Ölçmenin standart hatası; testin standart sapması (Sx) ile güvenirlik katsayısının (rx) 1'den farkının karekökünün çarpımıdır: Se = Sx * √(1 - rx).
#15

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Standart sapması (Sx) 10 ve güvenirlik katsayısı (rx) 0.75 olan bir testin Ölçmenin Standart Hatası (Se) kaçtır?
A
5
B
2.5
C
7.5
D
10
E
1
Adım Adım Çözüm Analizi:
Se = 10 * √(1 - 0.75) = 10 * √0.25 = 10 * 0.5 = 5 puan.
#16

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir öğrencinin aldığı puan 70 ve testin standart hatası 4 ise, %68 olasılıkla (±1 Se) öğrencinin gerçek puanı hangi aralıktadır?
A
66 ile 74 arası
B
62 ile 78 arası
C
58 ile 82 arası
D
70 ile 74 arası
E
60 ile 80 arası
Adım Adım Çözüm Analizi:
%68 güven aralığı için puana 1 Se eklenir ve çıkarılır: 70 - 4 = 66, 70 + 4 = 74.
#17

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Aynı öğrencinin %95 olasılıkla (±2 Se) gerçek başarı puan aralığı kaçtır?
A
62 ile 78 arası
B
66 ile 74 arası
C
58 ile 82 arası
D
65 ile 75 arası
E
70 ile 80 arası
Adım Adım Çözüm Analizi:
%95 güven aralığında 2 standart hata (2 * 4 = 8) eklenir ve çıkarılır: 70 - 8 = 62, 70 + 8 = 78.
#18

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Güvenirlik katsayısı r = 1.00 olan kusursuz bir ölçme aracında ölçmenin standart hatası (Se) kaç olur?
A
0 (Sıfır)
B
1
C
Sonsuz
D
Standart sapmaya eşit
E
-1
Adım Adım Çözüm Analizi:
r = 1.00 olduğunda √(1 - 1) = 0 olur; hata tamamen sıfırdır, yani ölçme hatasızdır.
#19

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir testin homojenliği (tüm soruların aynı konuyu/beceriyi ölçmesi) arttıkça aşağıdaki güvenirlik yöntemlerinden hangisinin sonucu en çok yükselir?
A
KR-20 ve Cronbach Alfa
B
Puanlayıcılar arası güvenirlik
C
Yalnızca test tekrar test
D
Kullanışlılık katsayısı
E
Korelasyon düşer
Adım Adım Çözüm Analizi:
KR-20 ve Cronbach Alfa doğrudan test maddelerinin homojenliğini ve iç tutarlılığını ölçtüğü için homojenlik arttıkça yükselir.
#20

Ölçme ve Değerlendirme • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Aşağıdakilerden hangisi bir testin güvenirliğini artırmak için yapılabilecek en etkili uygulamadır?
A
Aynı özellikleri ölçen benzer nitelikte kaliteli soru sayısını artırmak
B
Sınav süresini aşırı derecede kısaltmak
C
Soruları anlaşılmaz ve muğlak hale getirmek
D
Puanlamayı tek bir öğretmenin göz kararıyla yapması
E
Öğrencileri sınav anında gürültüye maruz bırakmak
Adım Adım Çözüm Analizi:
Homojen soru sayısının artırılması testin duyarlılığını artırır ve tesadüfi hata payını düşürerek güvenirliği yükseltir.

İlgili AGS Ölçme ve Değerlendirme Testleri

Tümünü Gör
ags • Ölçme ve Değerlendirme

AGS Ölçme - 1. Konu: Ölçme Temel Kavramları, Ölçek ve Hata Türleri

20 SoruÇöz
ags • Ölçme ve Değerlendirme

AGS Ölçme - 2. Konu: Geçerlik Türleri ve Test Uygunluğu

20 SoruÇöz
ags • Ölçme ve Değerlendirme

AGS Ölçme - 4. Konu: Değerlendirme Türleri, Bağıl-Mutlak Ölçüt & İstatistiksel Dağılımlar

20 SoruÇöz
ags • Öğretmenlik Meslek Kanunu

AGS ÖMK - 1. Konu: Öğretmenlik Kariyer Basamakları & Nitelikler

20 SoruÇöz