1.
Paralelkenarın alanı nasıl hesaplanır?
A
(Taban x Yükseklik) / 2
B
Taban + Yükseklik
C
2 x (Taban + Yükseklik)
D
Taban x Yükseklik (a x h)
TESTAKADEMİSİ.COMYAPRAK TEST
6. SINIF matematik • 6. Sınıf Matematik - Alan Ölçme ve Hacim Kavramı
Soru Sayısı: 20•Sınav Süresi: 25 Dk
Adı Soyadı:
Sınıfı / Şubesi:No:
D: .......Y: .......B: .......Net: .......
📱 Çözümler & Sıralama
Detaylı çözümler ve Türkiye sıralaman için QR kodu okutun:
testakademisi.com/test/6-sinif-matematik-test-10-alan-hacim
2.
Taban uzunluğu 12 cm ve bu tabana ait yüksekliği 8 cm olan paralelkenarın alanı kaç cm^2'dir?
A
96
B
48
C
100
D
84
3.
Üçgenin alanı nasıl hesaplanır?
A
Taban x Yükseklik
B
(Taban x Yükseklik) / 2
C
Üç kenarın çarpımı
D
Taban + Yükseklik
4.
Tabanı 10 cm, yüksekliği 6 cm olan üçgenin alanı kaç cm^2'dir?
A
60
B
30
C
16
D
40
5.
Dik kenar uzunlukları 6 cm ve 8 cm olan bir dik üçgenin alanı kaç cm^2'dir?
A
24
B
48
C
14
D
28
6.
Alanı 40 cm^2 ve tabanı 8 cm olan üçgenin yüksekliği kaç cm'dir?
A
5
B
10
C
8
D
12
7.
Alanı 72 cm^2 olan paralelkenarın yüksekliği 9 cm ise taban uzunluğu kaç cm'dir?
A
6
B
9
C
12
D
8
8.
1 metrekare (m^2) kaç santimetrekaredir (cm^2)?
A
100 cm^2
B
1 000 cm^2
C
10 000 cm^2
D
100 000 cm^2
9.
Tarla ve arsa ölçümünde kullanılan 'arazi ölçü birimleri' hangileridir?
A
Ar, Dekar (Dönüm) ve Hektar
B
Metre, Litre, Gram
C
Kilometre, Desimetre
D
Metreküp
10.
1 dekar (1 dönüm) kaç metrekaredir (m^2)?
A
100 m^2
B
10 000 m^2
C
500 m^2
D
1 000 m^2
11.
1 hektar kaç metrekaredir?
A
1 000 m^2
B
100 000 m^2
C
10 000 m^2
D
100 m^2
12.
Bir cismin uzayda (boşlukta) kapladığı yere ne ad verilir?
A
Hacim
B
Alan
C
Çevre
D
Kütle
13.
Dikdörtgenler prizmasının hacmi nasıl hesaplanır?
A
En + Boy + Yükseklik
B
Taban alanı x Yükseklik (En x Boy x Yükseklik)
C
(En x Boy) / Yükseklik
D
2 x (En + Boy)
14.
Ayrıtları 4 cm, 5 cm ve 6 cm olan dikdörtgenler prizmasının hacmi kaç cm^3'tür?
A
60
B
15
C
90
D
120
15.
Tüm ayrıtları eşit ve 3 cm olan bir küpün hacmi kaç cm^3'tür?
A
9
B
18
C
27
D
81
16.
Hacim ölçüsü temel birimi nedir?
A
Metrekare (m^2)
B
Litre
C
Metreküp (m^3)
D
Metre
17.
Hacim ölçüleri biner biner büyür ve küçülür. 1 metreküp (m^3) kaç desimetreküptür (dm^3)?
A
100 dm^3
B
10 dm^3
C
10 000 dm^3
D
1 000 dm^3
18.
1 desimetreküp (dm^3) sıvı ölçüsü olarak neye eşittir?
A
1 mililitreye
B
1 Litreye (L)
C
100 litreye
D
10 litreye
19.
5 litrelik zeytinyağı kaç desimetreküp (dm^3) hacim kaplar?
A
5 dm^3
B
50 dm^3
C
500 dm^3
D
0,5 dm^3
20.
Taban kenarı 10 cm olan karenin alanı ile tabanı 8 cm olan paralelkenarın alanı eşittir. Paralelkenarın yüksekliği kaç cm'dir?
A
10
B
15
C
12,5
D
8
6. SINIF DENEMESİ• Güncel Müfredat
6. Sınıf Matematik - Alan Ölçme ve Hacim Kavramı
Ders: matematikSoru Sayısı: 20MEB Kazanım Odaklı
25:00
6. Sınıf›matematik
25:00
6. Sınıf Matematik - Alan Ölçme ve Hacim Kavramı
20 Soru25 DkMEB Kazanım Odaklı
1
Paralelkenar AlanıSoru 1 / 20
Paralelkenarın alanı nasıl hesaplanır?
Soru Navigasyonu
0/20 Cevaplandı İşaretlendi Aktif Boş
6. Sınıf matematik • Sınav Künyesi & Değerlendirme
6. Sınıf Matematik - Alan Ölçme ve Hacim Kavramı Sınav Bilgileri ve Değerlendirme Rehberi
Bu çevrimiçi deneme sınavı, 6. Sınıf müfredatında yer alan "matematik" dersinin güncel konu kazanımlarını ölçmek amacıyla TestAkademisi akademik içerik ekibi tarafından hazırlanmıştır. Sınav toplam 20 çoktan seçmeli sorudan oluşmakta olup, gerçek sınav kondisyonunuzu geliştirmek için önerilen çözüm süresi 25 dakikadır. Puanlama sisteminde ilgili sınavın standart net hesaplama kuralları (4 yanlışın 1 doğruyu götürmesi veya doğru cevap odaklı değerlendirme) uygulanır.
6. Sınıf MEB Kazanım & Yeni Nesil Soru Metodolojisi
Yeni Nesil Beceri Temelli Problem ve Mantık Yaklaşımı
Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına ve LGS sınav standartlarına uygun bu test; öğrencilerin okuduğunu anlama, grafik/tablo yorumlama ve günlük hayat problemlerini çözme becerilerini geliştirir.
Beceri Temelli Konu Kazanımları
matematik dersi "6. Sınıf Matematik - Alan Ölçme ve Hacim Kavramı" kazanımları doğrultusunda kavramsal temeller, şekilli ve öncüllü sorularla aşamalı biçimde pekiştirilir.
Dikkatsizlik Hataları ve Soru Kökü Analizi
Sorulardaki çeldiriciler; sorunun sonundaki olumsuz ifadelerin ("yapılamaz", "ulaşılamaz", "yanlıştır") gözden kaçırılması veya eksik okuma kaynaklıdır.
Soruyu çözmeye başlamadan önce verilen şekli veya tabloyu dikkatle inceleyiniz. Soru metnindeki ipuçlarını belirleyerek aşama aşama sonuca ilerleyiniz.
Testi bitirdiğinde çözemediğin veya yanlış yaptığın soruların altındaki adım adım çözümleri inceleyerek konuyu tam olarak öğrenmeyi hedefleyiniz.
Sınavdaki Önemi ve Soru Dağılımı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 6. Sınıf matematik ders programında Paralelkenar Alanı üniteleri, hem dönem içi yazılı sınavlarında hem de LGS hazırlık etabında en yüksek puan ağırlığına sahip konu kümesidir.
Soru Çözüm Taktikleri
- Tüm aşamaları geride bırakarak bu ünitedeki net oranınızı kalıcı olarak en üst seviyede sabitleyin.
- Metinde tırnak içinde verilen 'arazi ölçü birimleri' gibi ifadelerin metin bağlamında kazandığı özel anlama odaklanın; genel sözlük anlamının ötesindeki bağlamsal mesajı arayın.
- Öncüllü sorularda kesinlikle yanlış olduğundan emin olduğunuz bir seçeneği belirleyip seçenekleri eleyerek doğru cevaba ulaşma olasılığınızı artırın.
Adayların Sık Yaptığı Hatalar ve Çeldirici Tuzaklar
- •İşlem önceliği (parantez içi, çarpma/bölme, toplama/çıkarma) kurallarını atlayarak ardışık dört işlem hatası yapmak.
- •Soru kökünün sizden istediği nihai hedefi (x değeri mi, x+y mi, oran mı) unutarak ara işlem sonucunu şıklarda işaretlemek.
Soru Konu Başlıkları ve Çözüm Özeti Rehberi (20 Soru)Rehberi Aç
Aşağıdaki akordiyon dizininde bu testteki tüm soruların ilk cümlesi, konu odağı ve pedagojik çözüm yaklaşımları özetlenmiştir. Sınav esnasında kopya çekmeyi önlemek için bu bölümü testi tamamladıktan sonra eksiklerinizi analiz etmek amacıyla kullanınız.
Soru 1: Paralelkenar AlanıDoğru Seçenek: D
“Paralelkenarın alanı nasıl hesaplanır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (Taban x Yükseklik (a x h)). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Paralelkenar Alanı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Paralelkenarın alanı taban uzunluğu ile o tabana ait yüksekliğin çarpımıdır. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı ((Taban x Yükseklik) / 2) ve B şıkkı (Taban + Yükseklik) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 2: Alan HesabıDoğru Seçenek: A
“Taban uzunluğu 12 cm ve bu tabana ait yüksekliği 8 cm olan paralelkenarın alanı kaç cm^2'dir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (96). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Alan Hesabı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Alan = a x h = 12 x 8 = 96 cm^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (48) ve C şıkkı (100) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 3: Üçgenin AlanıDoğru Seçenek: B
“Üçgenin alanı nasıl hesaplanır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir ((Taban x Yükseklik) / 2). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Üçgenin Alanı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Üçgenin alanı taban ile yüksekliğin çarpımının yarısıdır. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Taban x Yükseklik) ve C şıkkı (Üç kenarın çarpımı) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 4: Üçgen AlanıDoğru Seçenek: B
“Tabanı 10 cm, yüksekliği 6 cm olan üçgenin alanı kaç cm^2'dir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (30). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Üçgen Alanı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Alan = (10 x 6) / 2 = 60 / 2 = 30 cm^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (60) ve C şıkkı (16) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 5: Dik Üçgen AlanıDoğru Seçenek: A
“Dik kenar uzunlukları 6 cm ve 8 cm olan bir dik üçgenin alanı kaç cm^2'dir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (24). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Dik Üçgen Alanı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Dik üçgende dik kenarlardan biri taban diğeri yüksekliktir: (6 x 8) / 2 = 48 / 2 = 24 cm^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (48) ve C şıkkı (14) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 6: Yükseklik BulmaDoğru Seçenek: B
“Alanı 40 cm^2 ve tabanı 8 cm olan üçgenin yüksekliği kaç cm'dir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (10). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Yükseklik Bulma' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (8 x h) / 2 = 40 ise 8 x h = 80 -> h = 10 cm. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (5) ve C şıkkı (8) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 7: Taban BulmaDoğru Seçenek: D
“Alanı 72 cm^2 olan paralelkenarın yüksekliği 9 cm ise taban uzunluğu kaç cm'dir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (8). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Taban Bulma' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Taban = 72 : 9 = 8 cm. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (6) ve B şıkkı (9) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 8: Alan ÖlçüleriDoğru Seçenek: C
“1 metrekare (m^2) kaç santimetrekaredir (cm^2)?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (10 000 cm^2). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Alan Ölçüleri' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Alan ölçüleri yüzer yüzer büyür ve küçülür: 1 m^2 = 100 dm^2 = 10 000 cm^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (100 cm^2) ve B şıkkı (1 000 cm^2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 9: Arazi ÖlçüleriDoğru Seçenek: A
“Tarla ve arsa ölçümünde kullanılan 'arazi ölçü birimleri' hangileridir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (Ar, Dekar (Dönüm) ve Hektar). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Arazi Ölçüleri' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Arazi ölçüleri ar, dekar (dönüm) ve hektardır. Onar onar büyür. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (Metre, Litre, Gram) ve C şıkkı (Kilometre, Desimetre) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 10: DönümDoğru Seçenek: D
“1 dekar (1 dönüm) kaç metrekaredir (m^2)?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (1 000 m^2). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Dönüm' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 dekar (dönüm) tam 1.000 metrekaredir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (100 m^2) ve B şıkkı (10 000 m^2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 11: HektarDoğru Seçenek: C
“1 hektar kaç metrekaredir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (10 000 m^2). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Hektar' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 hektar = 10 dekar = 10 000 m^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1 000 m^2) ve B şıkkı (100 000 m^2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 12: HacimDoğru Seçenek: A
“Bir cismin uzayda (boşlukta) kapladığı yere ne ad verilir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (Hacim). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Hacim' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Maddenin uzayda kapladığı 3 boyutlu büyüklüğe hacim denir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (Alan) ve C şıkkı (Çevre) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 13: Prizma HacmiDoğru Seçenek: B
“Dikdörtgenler prizmasının hacmi nasıl hesaplanır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (Taban alanı x Yükseklik (En x Boy x Yükseklik)). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Prizma Hacmi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Prizmanın hacmi üç farklı ayrıtının çarpımıdır: a x b x c. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (En + Boy + Yükseklik) ve C şıkkı ((En x Boy) / Yükseklik) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 14: Hacim HesabıDoğru Seçenek: D
“Ayrıtları 4 cm, 5 cm ve 6 cm olan dikdörtgenler prizmasının hacmi kaç cm^3'tür?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (120). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Hacim Hesabı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Hacim = 4 x 5 x 6 = 120 cm^3. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (60) ve B şıkkı (15) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 15: Küp HacmiDoğru Seçenek: C
“Tüm ayrıtları eşit ve 3 cm olan bir küpün hacmi kaç cm^3'tür?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (27). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Küp Hacmi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Küpün hacmi a^3'tür: 3 x 3 x 3 = 27 cm^3. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (9) ve B şıkkı (18) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 16: Hacim BirimiDoğru Seçenek: C
“Hacim ölçüsü temel birimi nedir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (Metreküp (m^3)). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Hacim Birimi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. SI sisteminde temel hacim birimi metreküptür (m^3). Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Metrekare (m^2)) ve B şıkkı (Litre) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 17: Birim DönüşümüDoğru Seçenek: D
“Hacim ölçüleri biner biner büyür ve küçülür. 1 metreküp (m^3) kaç desimetreküptür (dm^3)?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (1 000 dm^3). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Birim Dönüşümü' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 m^3 = 1000 dm^3 = 1 000 000 cm^3. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (100 dm^3) ve B şıkkı (10 dm^3) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 18: Litre EşitliğiDoğru Seçenek: B
“1 desimetreküp (dm^3) sıvı ölçüsü olarak neye eşittir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (1 Litreye (L)). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Litre Eşitliği' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 dm^3 tam 1 litre sıvı hacmine eşittir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1 mililitreye) ve C şıkkı (100 litreye) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 19: Sıvı ÖlçüsüDoğru Seçenek: A
“5 litrelik zeytinyağı kaç desimetreküp (dm^3) hacim kaplar?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (5 dm^3). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Sıvı Ölçüsü' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 L = 1 dm^3 olduğundan 5 L = 5 dm^3'tür. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (50 dm^3) ve C şıkkı (500 dm^3) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 20: Karışık ProblemDoğru Seçenek: C
“Taban kenarı 10 cm olan karenin alanı ile tabanı 8 cm olan paralelkenarın alanı eşittir. Paralelkenarın yüksekliği kaç cm'dir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (12,5). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Karışık Problem' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Karenin alanı = 10 x 10 = 100 cm^2. Paralelkenar: 8 x h = 100 -> h = 100 : 8 = 12,5 cm. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (10) ve B şıkkı (15) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Örnek Sorular ve Adım Adım Açıklamalı Çözümleri
Aşağıdaki ilk 3 örnek soru ve çözümleri, bu testin ana kazanımlarını ve soru tiplerini kavramanız için doğrudan listelenmiştir.
#1
Doğru Cevap: Dmatematik • Paralelkenar Alanı
Paralelkenarın alanı nasıl hesaplanır?
A
(Taban x Yükseklik) / 2
B
Taban + Yükseklik
C
2 x (Taban + Yükseklik)
D
Taban x Yükseklik (a x h)
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (Taban x Yükseklik (a x h)).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Paralelkenar Alanı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Paralelkenarın alanı taban uzunluğu ile o tabana ait yüksekliğin çarpımıdır. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı ((Taban x Yükseklik) / 2) ve B şıkkı (Taban + Yükseklik) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#2
Doğru Cevap: Amatematik • Alan Hesabı
Taban uzunluğu 12 cm ve bu tabana ait yüksekliği 8 cm olan paralelkenarın alanı kaç cm^2'dir?
A
96
B
48
C
100
D
84
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (96).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Alan Hesabı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Alan = a x h = 12 x 8 = 96 cm^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (48) ve C şıkkı (100) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#3
Doğru Cevap: Bmatematik • Üçgenin Alanı
Üçgenin alanı nasıl hesaplanır?
A
Taban x Yükseklik
B
(Taban x Yükseklik) / 2
C
Üç kenarın çarpımı
D
Taban + Yükseklik
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir ((Taban x Yükseklik) / 2).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Üçgenin Alanı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Üçgenin alanı taban ile yüksekliğin çarpımının yarısıdır. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Taban x Yükseklik) ve C şıkkı (Üç kenarın çarpımı) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Kalan Tüm Soru Havuzu (17 Soru)4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle
Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.
Kalan Soruları Aç (17) Kapat
Kalan Tüm Soru Havuzu (17 Soru)
4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle
Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.
#4
Doğru Cevap: Bmatematik • Üçgen Alanı
Tabanı 10 cm, yüksekliği 6 cm olan üçgenin alanı kaç cm^2'dir?
A
60
B
30
C
16
D
40
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (30).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Üçgen Alanı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Alan = (10 x 6) / 2 = 60 / 2 = 30 cm^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (60) ve C şıkkı (16) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#5
Doğru Cevap: Amatematik • Dik Üçgen Alanı
Dik kenar uzunlukları 6 cm ve 8 cm olan bir dik üçgenin alanı kaç cm^2'dir?
A
24
B
48
C
14
D
28
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (24).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Dik Üçgen Alanı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Dik üçgende dik kenarlardan biri taban diğeri yüksekliktir: (6 x 8) / 2 = 48 / 2 = 24 cm^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (48) ve C şıkkı (14) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#6
Doğru Cevap: Bmatematik • Yükseklik Bulma
Alanı 40 cm^2 ve tabanı 8 cm olan üçgenin yüksekliği kaç cm'dir?
A
5
B
10
C
8
D
12
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (10).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Yükseklik Bulma' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (8 x h) / 2 = 40 ise 8 x h = 80 -> h = 10 cm. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (5) ve C şıkkı (8) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#7
Doğru Cevap: Dmatematik • Taban Bulma
Alanı 72 cm^2 olan paralelkenarın yüksekliği 9 cm ise taban uzunluğu kaç cm'dir?
A
6
B
9
C
12
D
8
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (8).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Taban Bulma' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Taban = 72 : 9 = 8 cm. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (6) ve B şıkkı (9) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#8
Doğru Cevap: Cmatematik • Alan Ölçüleri
1 metrekare (m^2) kaç santimetrekaredir (cm^2)?
A
100 cm^2
B
1 000 cm^2
C
10 000 cm^2
D
100 000 cm^2
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (10 000 cm^2).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Alan Ölçüleri' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Alan ölçüleri yüzer yüzer büyür ve küçülür: 1 m^2 = 100 dm^2 = 10 000 cm^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (100 cm^2) ve B şıkkı (1 000 cm^2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#9
Doğru Cevap: Amatematik • Arazi Ölçüleri
Tarla ve arsa ölçümünde kullanılan 'arazi ölçü birimleri' hangileridir?
A
Ar, Dekar (Dönüm) ve Hektar
B
Metre, Litre, Gram
C
Kilometre, Desimetre
D
Metreküp
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (Ar, Dekar (Dönüm) ve Hektar).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Arazi Ölçüleri' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Arazi ölçüleri ar, dekar (dönüm) ve hektardır. Onar onar büyür. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (Metre, Litre, Gram) ve C şıkkı (Kilometre, Desimetre) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#10
Doğru Cevap: Dmatematik • Dönüm
1 dekar (1 dönüm) kaç metrekaredir (m^2)?
A
100 m^2
B
10 000 m^2
C
500 m^2
D
1 000 m^2
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (1 000 m^2).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Dönüm' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 dekar (dönüm) tam 1.000 metrekaredir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (100 m^2) ve B şıkkı (10 000 m^2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#11
Doğru Cevap: Cmatematik • Hektar
1 hektar kaç metrekaredir?
A
1 000 m^2
B
100 000 m^2
C
10 000 m^2
D
100 m^2
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (10 000 m^2).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Hektar' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 hektar = 10 dekar = 10 000 m^2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1 000 m^2) ve B şıkkı (100 000 m^2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#12
Doğru Cevap: Amatematik • Hacim
Bir cismin uzayda (boşlukta) kapladığı yere ne ad verilir?
A
Hacim
B
Alan
C
Çevre
D
Kütle
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (Hacim).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Hacim' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Maddenin uzayda kapladığı 3 boyutlu büyüklüğe hacim denir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (Alan) ve C şıkkı (Çevre) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#13
Doğru Cevap: Bmatematik • Prizma Hacmi
Dikdörtgenler prizmasının hacmi nasıl hesaplanır?
A
En + Boy + Yükseklik
B
Taban alanı x Yükseklik (En x Boy x Yükseklik)
C
(En x Boy) / Yükseklik
D
2 x (En + Boy)
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (Taban alanı x Yükseklik (En x Boy x Yükseklik)).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Prizma Hacmi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Prizmanın hacmi üç farklı ayrıtının çarpımıdır: a x b x c. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (En + Boy + Yükseklik) ve C şıkkı ((En x Boy) / Yükseklik) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#14
Doğru Cevap: Dmatematik • Hacim Hesabı
Ayrıtları 4 cm, 5 cm ve 6 cm olan dikdörtgenler prizmasının hacmi kaç cm^3'tür?
A
60
B
15
C
90
D
120
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (120).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Hacim Hesabı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Hacim = 4 x 5 x 6 = 120 cm^3. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (60) ve B şıkkı (15) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#15
Doğru Cevap: Cmatematik • Küp Hacmi
Tüm ayrıtları eşit ve 3 cm olan bir küpün hacmi kaç cm^3'tür?
A
9
B
18
C
27
D
81
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (27).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Küp Hacmi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Küpün hacmi a^3'tür: 3 x 3 x 3 = 27 cm^3. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (9) ve B şıkkı (18) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#16
Doğru Cevap: Cmatematik • Hacim Birimi
Hacim ölçüsü temel birimi nedir?
A
Metrekare (m^2)
B
Litre
C
Metreküp (m^3)
D
Metre
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (Metreküp (m^3)).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Hacim Birimi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. SI sisteminde temel hacim birimi metreküptür (m^3). Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Metrekare (m^2)) ve B şıkkı (Litre) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#17
Doğru Cevap: Dmatematik • Birim Dönüşümü
Hacim ölçüleri biner biner büyür ve küçülür. 1 metreküp (m^3) kaç desimetreküptür (dm^3)?
A
100 dm^3
B
10 dm^3
C
10 000 dm^3
D
1 000 dm^3
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (1 000 dm^3).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Birim Dönüşümü' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 m^3 = 1000 dm^3 = 1 000 000 cm^3. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (100 dm^3) ve B şıkkı (10 dm^3) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#18
Doğru Cevap: Bmatematik • Litre Eşitliği
1 desimetreküp (dm^3) sıvı ölçüsü olarak neye eşittir?
A
1 mililitreye
B
1 Litreye (L)
C
100 litreye
D
10 litreye
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (1 Litreye (L)).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Litre Eşitliği' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 dm^3 tam 1 litre sıvı hacmine eşittir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1 mililitreye) ve C şıkkı (100 litreye) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#19
Doğru Cevap: Amatematik • Sıvı Ölçüsü
5 litrelik zeytinyağı kaç desimetreküp (dm^3) hacim kaplar?
A
5 dm^3
B
50 dm^3
C
500 dm^3
D
0,5 dm^3
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (5 dm^3).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Sıvı Ölçüsü' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1 L = 1 dm^3 olduğundan 5 L = 5 dm^3'tür. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (50 dm^3) ve C şıkkı (500 dm^3) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#20
Doğru Cevap: Cmatematik • Karışık Problem
Taban kenarı 10 cm olan karenin alanı ile tabanı 8 cm olan paralelkenarın alanı eşittir. Paralelkenarın yüksekliği kaç cm'dir?
A
10
B
15
C
12,5
D
8
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (12,5).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 6. Sınıf Matematik dersi 'Karışık Problem' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Karenin alanı = 10 x 10 = 100 cm^2. Paralelkenar: 8 x h = 100 -> h = 100 : 8 = 12,5 cm. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (10) ve B şıkkı (15) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
İlgili 6. Sınıf matematik Testleri
Tümünü Gör6. Sınıf • matematik
6. Sınıf Matematik - Doğal Sayılarda İşlem Önceliği ve Dağılma
20 SoruÇöz
6. Sınıf • matematik
6. Sınıf Matematik - Çarpanlar ve Bölünebilme Kuralları
20 SoruÇöz
6. Sınıf • matematik
6. Sınıf Matematik - Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar
20 SoruÇöz
6. Sınıf • matematik
6. Sınıf Matematik - Kümeler ve Küme İşlemleri
20 SoruÇöz