DUYURU⚡ 2026 KPSS & YKS Yeni Nesil Çıkmış Sorular ve Deneme Sınavları Eklendi!İncele
TestAkademisi.com
egitim-bilimleri DENEMESİ• 2026 Müfredatı

EGITIM-BILIMLERI KPSS ÖYT - 3. Konu: Öğretim Yöntemleri (Örnek Olay, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma)

Ders: Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)Soru Sayısı: 20Tam Sınav Formatında
30:00
1
Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)
Soru 1 / 20
Öğrencilerin gerçek hayatta karşılaşabilecekleri karmaşık, çelişkili veya problemli bir durumu sınıfa getirerek analiz etmelerini, tartışarak çözüm yolları üretmelerini sağlayan öğretim yöntemi hangisidir?
📢 Reklam AlanıAD_TEST_BOTTOM

Sınav Soru Altı Reklam Alanı

Soru kartının altında, cevap şıklarından izole güvenli yatay alan.

Format: 728x90 Horizontal
📢 Reklam AlanıAD_TEST_SOLVER_SIDEBAR

Sınav Sağ Panel Reklam Alanı

Soru çözme esnasında sağ kolonda soru navigasyonunun hemen üstünde yer alır.

Format: 300x250 Rectangle

Soru Navigasyonu

0/20 Cevaplandı
İşaretlendi Aktif Boş
EGITIM-BILIMLERI Müfredat ve Çözüm Rehberi

KPSS ÖYT - 3. Konu: Öğretim Yöntemleri (Örnek Olay, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma) – Soru Bankası & Detaylı Çözümleri

Bu test, 2026 EGITIM-BILIMLERI Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) müfredatı kapsamında Öğretim Yöntemleri konusundaki bilgilerinizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır. Toplam 20 özgün soru ve adım adım açıklamalı çözümünü görmek için tıklayın.

Soruları & Çözümleri Aç (20)
#1

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğrencilerin gerçek hayatta karşılaşabilecekleri karmaşık, çelişkili veya problemli bir durumu sınıfa getirerek analiz etmelerini, tartışarak çözüm yolları üretmelerini sağlayan öğretim yöntemi hangisidir?
A
Örnek Olay Yöntemi
B
Anlatım Yöntemi
C
Gösterip Yaptırma
D
Bireysel Çalışma
E
Düz Anlatım
Adım Adım Çözüm Analizi:
Gerçek yaşam durumunun senaryolaştırılarak sınıfta tartışılması ve alternatif çözümler üretilmesi 'Örnek Olay Yöntemi'dir.
#2

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Psikomotor (devinişsel) bir becerinin (örneğin mikroskop kullanma, ilk yardımda kalp masajı yapma, flüt çalma) öğretilmesinde en etkili yöntem hangisidir?
A
Gösterip Yaptırma Yöntemi
B
Düz Anlatım
C
Örnek Olay
D
Münazara
E
Panel
Adım Adım Çözüm Analizi:
Önce öğretmenin beceriyi hatasız göstermesi, ardından öğrencinin yaparak-yaşayarak uygulaması 'Gösterip Yaptırma' yöntemidir.
#3

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
John Dewey'in problem çözme basamaklarında ilk adım aşağıdakilerden hangisidir?
A
Problemin hissedilmesi (fark edilmesi)
B
Problemin tanımlanması ve sınırlandırılması
C
Bilgi toplanması
D
Hipotez kurulması
E
Çözümün raporlanması
Adım Adım Çözüm Analizi:
Bilimsel problem çözmenin ilk aşaması ortada bir güçlük/problem olduğunun birey tarafından hissedilmesidir.
#4

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Sınıfta iki zıt görüşü savunan iki grubun tarafsız bir jüri ve dinleyiciler önünde tezlerini savunup çürütmeye çalıştığı yarışma havasındaki tartışma türü hangisidir?
A
Münazara
B
Panel
C
Sempozyum
D
Kolegyum
E
Forum
Adım Adım Çözüm Analizi:
Tez ve antitez gruplarının jüri önünde yarıştığı ve ikna kabiliyetinin puanlandığı teknik 'Münazara'dır.
#5

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir konunun farklı boyutlarının uzmanlar tarafından samimi ve sohbet havasında bir başkan yönetiminde dinleyicilere aktarıldığı tartışma tekniği hangisidir?
A
Panel
B
Münazara
C
Çember
D
Sempozyum
E
Beyin Fırtınası
Adım Adım Çözüm Analizi:
Uzmanların 3-5 kişi halinde başkan eşliğinde samimi bir dille konuyu tartıştığı etkinlik 'Panel'dir.
#6

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Daha bilimsel, akademik ve ağırbaşlı bildirilerin sunulduğu, birden fazla oturum halinde günlerce sürebilen en akademik tartışma türü hangisidir?
A
Sempozyum (Bilgi Şöleni)
B
Panel
C
Forum
D
Zıt Panel
E
Vızıltı Grubu
Adım Adım Çözüm Analizi:
Tebliğ ve bildirilerin sunulduğu, akademik oturumlar halinde yapılan en resmi tartışma 'Sempozyum'dur.
#7

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Tartışmanın sonunda veya panelin ardından dinleyicilerin de söz alarak görüş belirttiği ve konuşmacılara soru sorduğu genel katılımlı tartışma türü hangisidir?
A
Forum
B
Münazara
C
Akvaryum
D
Rulman
E
Beyin Fırtınası
Adım Adım Çözüm Analizi:
Dinleyicilerin de aktif katılım sağlayarak fikirlerini söylediği ve soru sorduğu format 'Forum'dur.
#8

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Biri konuyu bilmeyen öğrenci grubundan, diğeri ise uzman veya kaynak kişilerden oluşan iki grubun soru-cevap yaptığı tartışma tekniği hangisidir?
A
Kolegyum
B
Panel
C
Açık Oturum
D
Münazara
E
Seminer
Adım Adım Çözüm Analizi:
İki ayrı grubun (biri soru soran, biri uzman yanıtlayan) yer aldığı tartışma tekniği 'Kolegyum'dur.
#9

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
İşlenen bir konunun hemen ardından sınıfın ikiye ayrılarak bir yarısının soru sorma, diğer yarısının soruları yanıtlama rolünü üstlendiği tekrar ve pekiştirme tekniği hangisidir?
A
Zıt Panel
B
Münazara
C
Akvaryum
D
Dedikodu
E
İstasyon
Adım Adım Çözüm Analizi:
Soru soran ve cevap veren iki gruba ayrılarak yapılan pekiştirme tartışması 'Zıt Panel'dir.
#10

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Sınıfta iç içe geçmiş iki daire oluşturularak; iç dairedeki öğrencilerin konuyu tartıştığı, dış dairedeki öğrencilerin ise onları gözlemleyip sıra gelince yer değiştirdiği teknik hangisidir?
A
Akvaryum (İç Çember)
B
Rulman (Top Taşıma)
C
İstasyon
D
Konuşma Halkası
E
Kartopu
Adım Adım Çözüm Analizi:
İçtekilerin tartıştığı, dıştakilerin izlediği çember tekniği 'Akvaryum'dur.
#11

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğrencilerin iç içe iki daire oluşturup yüz yüze oturduğu, her çiftin konuyu birkaç dakika konuştuktan sonra dış dairenin bir yana kayarak yeni eşleşmelerle tartışmaya devam ettiği teknik hangisidir?
A
Rulman (Top Taşıma)
B
Akvaryum
C
Dedikodu
D
Kartopu
E
Köşelenme
Adım Adım Çözüm Analizi:
Dönen tekerlek gibi eşlerin sürekli değişerek konuyu yeni kişiyle tartıştığı teknik 'Rulman'dır.
#12

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir öğrencinin önce tek başına düşündüğü, sonra iki kişi olup tartıştıkları, ardından dört kişi ve sekiz kişi olarak gittikçe büyüyen gruplarda fikri olgunlaştırdıkları teknik hangisidir?
A
Kartopu
B
Dedikodu
C
İstasyon
D
Pazar Yeri
E
Beyin Fırtınası
Adım Adım Çözüm Analizi:
1 -> 2 -> 4 -> 8 kişi şeklinde çığ gibi büyüyen grup tekniği 'Kartopu'dur.
#13

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğrencilerin ikili gruplar halinde konuyu tartışıp sonra sınıfta dolaşarak başka bir arkadaşıyla eşleşip bir önceki arkadaşının fikrini ona anlattığı teknik hangisidir?
A
Dedikodu
B
Kartopu
C
Münazara
D
İstasyon
E
Akvaryum
Adım Adım Çözüm Analizi:
Fikirlerin kulaktan kulağa ve eş değiştirilerek paylaşıldığı hareketli teknik 'Dedikodu'dur.
#14

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Sınıfta net bir çözümü olmayan tartışmalı bir konuda (Örn: 'Nükleer santral kurulmalı mı?'); öğrencilerin 'Kesinlikle katılıyorum', 'Kararsızım', 'Katılmıyorum' gibi levhaların altına geçip gerekçelerini savundukları ve fikirleri değiştikçe köşe değiştirebildikleri teknik hangisidir?
A
Görüş Geliştirme
B
Köşelenme
C
Münazara
D
Panel
E
Altı Şapka
Adım Adım Çözüm Analizi:
Öğrencilerin düşüncelerini bir çizgi/levha üzerinde ifade ettiği ve ikna oldukça yer değiştirebildiği teknik 'Görüş Geliştirme'dir.
#15

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğrencilerin seçtikleri köşede toplanıp karar aldıkları ancak görüş geliştirmenin aksine 'asla köşe değiştiremedikleri' ve sonunda ortak rapor sundukları teknik hangisidir?
A
Köşelenme
B
Görüş Geliştirme
C
Rulman
D
Münazara
E
Akvaryum
Adım Adım Çözüm Analizi:
Seçilen köşede sabit kalınarak savunma raporunun hazırlandığı teknik 'Köşelenme'dir.
#16

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğrencilerin sınıfta ellerinde taşıdıkları kartvizitlere soru ve fikir yazarak boyunlarına astıkları, müzik eşliğinde pazarı dolaşır gibi birbirlerinin kartlarını okuyup yorumladıkları teknik hangisidir?
A
Pazar Yeri
B
İstasyon
C
Kartopu
D
Dedikodu
E
Akvaryum
Adım Adım Çözüm Analizi:
Kartvizit takası ve serbest dolaşımla fikir alışverişi yapılan teknik 'Pazar Yeri'dir.
#17

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğretmenin bir konuyu anlatırken aniden bir yerde durup 'Şimdi aranızda 2 dakika fısıltıyla tartışın' diyerek zaman ve kişi sayısına göre isim alan teknik (Örn: Philips 66, Vızıltı 22) hangisidir?
A
Vızıltı Grupları (Buzz Groups)
B
Panel
C
Münazara
D
Forum
E
Sempozyum
Adım Adım Çözüm Analizi:
Kişi sayısı ve dakika eşleşmesiyle kısa süreli fısıltı tartışması yapılan teknik 'Vızıltı Grubu'dur.
#18

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Sınıfta empati becerisini geliştirmek amacıyla; bir hikaye veya olay okunup elinde sembolik bir nesne (örneğin konuşma topu) olan öğrencinin 'Ben onun yerinde olsaydım ne hissederdim?' sorusunu cevapladığı teknik hangisidir?
A
Konuşma Halkası
B
Akvaryum
C
Rulman
D
Dedikodu
E
Panel
Adım Adım Çözüm Analizi:
Empati ve duygudaşlığı geliştirmek üzere çember düzeninde konuşma nesnesiyle yapılan teknik 'Konuşma Halkası'dır.
#19

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Problem Çözme yönteminde öğrencinin ulaştığı çözümü doğrulamak ve test etmek için kullandığı bilimsel basamak hangisidir?
A
Hipotezlerin Test Edilmesi ve Çözümün Değerlendirilmesi
B
Problemi hissetme
C
Veri toplama
D
Rapor hazırlama
E
Soru sorma
Adım Adım Çözüm Analizi:
Veriler toplanıp analiz edildikten sonra hipotezler test edilir ve çözüm doğrulanır.
#20

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Anlatım (Takrir) yönteminin en zayıf yönü aşağıdakilerden hangisidir?
A
Öğrencileri pasif kılması, ezberciliğe yol açması ve üst düzey bilişsel hedefleri (uygulama, analiz) kazandırmakta yetersiz kalması
B
Çok pahalı olması
C
Zaman alması
D
Kalabalık sınıflarda uygulanamaması
E
Öğretmeni yormaması
Adım Adım Çözüm Analizi:
Düz anlatım öğrencileri dinleyici pasifliğinde tuttuğu için kalıcılığı düşüktür ve üst düzey zihinsel becerileri geliştiremez.

İlgili EGITIM-BILIMLERI Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) Testleri

Tümünü Gör
egitim-bilimleri • Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)

KPSS ÖYT - 1. Konu: Öğretim İlkeleri & Öğretim Stratejileri

20 SoruÇöz
egitim-bilimleri • Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)

KPSS ÖYT - 2. Konu: Çağdaş Öğretim Modelleri (Tam Öğrenme, İşbirlikli, 5E)

20 SoruÇöz
egitim-bilimleri • Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)

KPSS ÖYT - 4. Konu: Öğretim Teknikleri & Düşünme Becerileri

20 SoruÇöz
egitim-bilimleri • Rehberlik ve Özel Eğitim

KPSS Rehberlik - 1. Konu: Çağdaş Rehberlik İlkeleri, Felsefesi & Gelişimsel Model

20 SoruÇöz