DUYURU⚡ 2026 KPSS & YKS Yeni Nesil Çıkmış Sorular ve Deneme Sınavları Eklendi!İncele
TestAkademisi.com
egitim-bilimleri DENEMESİ• 2026 Müfredatı

EGITIM-BILIMLERI KPSS ÖYT - 4. Konu: Öğretim Teknikleri & Düşünme Becerileri

Ders: Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)Soru Sayısı: 20Tam Sınav Formatında
30:00
1
Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)
Soru 1 / 20
Kısa sürede çok sayıda özgün fikir üretmeyi amaçlayan, fikirlerin kesinlikle eleştirilmediği ve yargılanmadığı, niceliğin (fikir sayısının) nitelikten önce geldiği teknik hangisidir?
📢 Reklam AlanıAD_TEST_BOTTOM

Sınav Soru Altı Reklam Alanı

Soru kartının altında, cevap şıklarından izole güvenli yatay alan.

Format: 728x90 Horizontal
📢 Reklam AlanıAD_TEST_SOLVER_SIDEBAR

Sınav Sağ Panel Reklam Alanı

Soru çözme esnasında sağ kolonda soru navigasyonunun hemen üstünde yer alır.

Format: 300x250 Rectangle

Soru Navigasyonu

0/20 Cevaplandı
İşaretlendi Aktif Boş
EGITIM-BILIMLERI Müfredat ve Çözüm Rehberi

KPSS ÖYT - 4. Konu: Öğretim Teknikleri & Düşünme Becerileri – Soru Bankası & Detaylı Çözümleri

Bu test, 2026 EGITIM-BILIMLERI Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) müfredatı kapsamında Öğretim Teknikleri ve Düşünme konusundaki bilgilerinizi ölçmek amacıyla hazırlanmıştır. Toplam 20 özgün soru ve adım adım açıklamalı çözümünü görmek için tıklayın.

Soruları & Çözümleri Aç (20)
#1

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Kısa sürede çok sayıda özgün fikir üretmeyi amaçlayan, fikirlerin kesinlikle eleştirilmediği ve yargılanmadığı, niceliğin (fikir sayısının) nitelikten önce geldiği teknik hangisidir?
A
Beyin Fırtınası (Alex Osborn)
B
Altı Şapka
C
Münazara
D
Mikro Öğretim
E
İstasyon
Adım Adım Çözüm Analizi:
Eleştirinin kesinlikle yasak olduğu ve hayal gücünün serbest bırakıldığı yaratıcı teknik 'Beyin Fırtınası'dır.
#2

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Edward de Bono'nun 'Altı Şapkalı Düşünme' tekniğinde; duyguları, sezgileri ve hisleri temsil eden, mantıksal açıklama gerektirmeyen şapka rengi hangisidir?
A
Kırmızı Şapka
B
Beyaz Şapka
C
Sarı Şapka
D
Siyah Şapka
E
Yeşil Şapka
Adım Adım Çözüm Analizi:
Kırmızı şapka; sezgisel, duygusal ve hissi bakış açısını yansıtır.
#3

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Altı Şapkalı Düşünme tekniğinde objektif, tarafsız, sayılar ve net verilere dayanan şapka ile süreci yöneten, toparlayan lider şapka sırasıyla hangisidir?
A
Beyaz Şapka (Veri) - Mavi Şapka (Süreç Yönetimi / Karar)
B
Sarı Şapka - Siyah Şapka
C
Yeşil Şapka - Kırmızı Şapka
D
Siyah Şapka - Mavi Şapka
E
Kırmızı Şapka - Beyaz Şapka
Adım Adım Çözüm Analizi:
Beyaz şapka tarafsız verileri/sayıları; Mavi şapka ise düşünmeyi yöneten, toparlayan ve karar veren metakognitif şapkadır.
#4

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Sınıfta masaların farklı görev merkezleri (Örn: Şiir masası, Afiş masası, Öykü masası) olarak düzenlendiği, her grubun bir masada çalışıp zil çalınca diğer masaya geçerek önceki grubun bıraktığı işe katkı sağladığı yarım işi tamamlama tekniği hangisidir?
A
İstasyon Tekniği
B
Pazar Yeri
C
Beyin Fırtınası
D
Altı Şapka
E
Kartopu
Adım Adım Çözüm Analizi:
Farklı çalışma merkezlerinde dönüşümlü olarak yarım kalan ürünü tamamlama tekniği 'İstasyon'dur.
#5

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğretmen yetiştirmede kullanılan; 'Öğret - Kaydet - İzle - Yeniden Öğret' döngüsüne dayalı, adayın ders anlatımının kameraya kaydedilip akran ve öğretim elemanı tarafından anında eleştirildiği teknik hangisidir?
A
Mikro Öğretim
B
Rol Oynama
C
Yaratıcı Drama
D
Benzetim (Simülasyon)
E
Ters-Yüz Öğrenme
Adım Adım Çözüm Analizi:
Kamerayla kayıt ve anında dönüt döngüsüyle öğretmenlik becerisi kazandıran teknik 'Mikro Öğretim'dir.
#6

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Pilotların uçuş simülatörlerinde eğitim alması veya tıp öğrencilerinin yapay maketler üzerinde ameliyat provası yapması hangi tekniğe örnektir?
A
Benzetim (Simülasyon)
B
Rol Oynama
C
İstasyon
D
Drama
E
Mikro Öğretim
Adım Adım Çözüm Analizi:
Gerçek ortamın tehlikeli, pahalı veya imkansız olduğu durumlarda gerçeğine birebir benzeyen yapay model üzerinde yapılan çalışma 'Benzetim (Simülasyon)'dur.
#7

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğrencinin yazılı bir metne veya senaryoya bağlı kalmadan, o an içinden geldiği gibi doğaçlama yaparak bir durumu canlandırmasına ne ad verilir?
A
Yaratıcı Drama
B
Rol Oynama
C
Tiyatro
D
Mikro Öğretim
E
Benzetim
Adım Adım Çözüm Analizi:
Yazılı metin olmadan, lider eşliğinde doğaçlama yapılan canlandırma 'Yaratıcı Drama'dır (Metne bağlı olan ise Rol Oynamadır).
#8

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir öğrencinin derste öğrendiği bilgileri zihninde nasıl yapılandırdığını, kavramlar arasındaki hiyerarşik ve mantıksal bağları oklar ve bağlaçlarla görselleştiren iki boyutlu şemaya ne ad verilir?
A
Kavram Haritası (Novak)
B
Zihin Haritası
C
Balık Kılçığı
D
V Diyagramı
E
Kelime Bulutu
Adım Adım Çözüm Analizi:
Joseph Novak tarafından anlamlı öğrenmeyi ölçmek ve kavram yanılgılarını tespit etmek için geliştirilen şema 'Kavram Haritası'dır.
#9

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir problemin ortaya çıkmasına neden olan tüm ana ve alt sebepleri balığın omurgası ve kılçıkları üzerinde kategorize ederek görselleştiren analiz tekniği (Ishikawa Diyagramı) hangisidir?
A
Balık Kılçığı (Neden - Sonuç Diyagramı)
B
Kavram Haritası
C
V Diyagramı
D
Zihin Haritası
E
Yapılandırılmış Grid
Adım Adım Çözüm Analizi:
Problemin kök nedenlerini sistemli biçimde sınıflandıran şema 'Balık Kılçığı'dır.
#10

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Laboratuvar ve fen deneylerinde teorik bilgi ile pratik deney arasındaki bağı kurmayı sağlayan 'V' şeklindeki grafiksel raporlama aracına ne ad verilir?
A
V Diyagramı (Gowin)
B
Kavram Ağı
C
TGA
D
Balık Kılçığı
E
Grid
Adım Adım Çözüm Analizi:
Sol tarafı kavramsal/teorik, sağ tarafı yöntemsel/uygulama olan V şeklindeki rapor aracı 'V Diyagramı'dır.
#11

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğrencinin kendi düşünce sürecini izleyebilme, hatalarından ders çıkarma ve deneyimlerinden süzerek geleceğe yönelik kararlar alabilme becerisine (Dewey) ne ad verilir?
A
Yansıtıcı Düşünme (Reflective Thinking)
B
Eleştirel Düşünme
C
Yaratıcı Düşünme
D
Iraksak Düşünme
E
Yanal Düşünme
Adım Adım Çözüm Analizi:
Deneyimlerden ders çıkarıp gelecekteki eylemleri bu doğrultuda planlama becerisi 'Yansıtıcı Düşünme'dir.
#12

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bilgiyi doğrudan kabul etmeyip sorgulayan, argümanların tutarlılığını inceleyen, kanıt arayan ve önyargılardan arınmış düşünme biçimi hangisidir?
A
Eleştirel Düşünme (Critical Thinking)
B
Yansıtıcı Düşünme
C
Girişimci Düşünme
D
Bilişötesi Düşünme
E
Empatik Düşünme
Adım Adım Çözüm Analizi:
Körlemesine inanmak yerine sorgulama ve delil arama 'Eleştirel Düşünme'dir.
#13

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Aynı probleme alışılmışın dışında, özgün, orijinal ve çok farklı açılardan yeni çözüm yolları üretebilen düşünme biçimi hangisidir?
A
Iraksak (Yaratıcı / Divergent) Düşünme
B
Yakınsak Düşünme
C
Mantıksal Düşünme
D
Ezberci Düşünme
E
Dikey Düşünme
Adım Adım Çözüm Analizi:
Farklı yönlere dağılan ve orijinal çözümler üreten düşünme 'Iraksak (Yaratıcı)' düşünmedir. Tek bir doğru yanıta odaklanan ise Yakınsak düşünmedir.
#14

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Soru-Cevap tekniğinde öğretmenin öğrencinin yanlış veya eksik yanıtı karşısında doğru cevaba kendisinin ulaşmasını sağlamak amacıyla sorduğu yönlendirici ara sorulara ne ad verilir?
A
İpucu ve Yönlendirme (Sokratik İroni)
B
Doğrudan Cevap Verme
C
Ceza
D
Dönütü Erteleme
E
Soru Havuzu
Adım Adım Çözüm Analizi:
Sokratik yöntemde öğretmen cevabı söylemez; ara sorularla ipucu vererek öğrenciye gerçeği doğurtur (Maotik).
#15

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bir öğrencinin derste öğrendiği bir konuyu kendi cümleleriyle özetlemesi veya 'Bu ders bana ne kattı?' günlüğü (Öğrenme Günlüğü) tutması hangi düşünme becerisini geliştirir?
A
Yansıtıcı Düşünme
B
Münazara Becerisi
C
Taklit
D
Yakınsak Düşünme
E
Dışsal Denetim
Adım Adım Çözüm Analizi:
Öğrenme günlükleri ve özet çıkarmak öğrencinin kendi sürecini değerlendirmesini sağlayarak yansıtıcı düşünmeyi geliştirir.
#16

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Öğretmenin öğrencilere 'Ben kimim?' veya 'Bilin bakalım ben neyim?' diyerek tahtaya kalkan öğrencinin arkasına yapıştırılan bir tarihi şahsiyeti arkadaşlarının 'Evet/Hayır' sorularıyla tahmin etmesi oyunu hangisidir?
A
Kimdir Bu? / Kart Eşleme Oyunu
B
İstasyon
C
Akvaryum
D
Münazara
E
Balık Kılçığı
Adım Adım Çözüm Analizi:
Kavramları eğlenceli soru-cevaplarla tahmin etme etkinliğidir.
#17

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Altı Şapkalı Düşünme tekniğinde sarı şapka ile siyah şapka sırasıyla hangi bakış açılarını temsil eder?
A
Sarı: İyimser, olumlu, fırsat odaklı - Siyah: Kötümser, risk ve tehlike odaklı (eleştirel)
B
Sarı: Duygusal - Siyah: Bilimsel
C
Sarı: Yaratıcı - Siyah: Yönetici
D
Sarı: Tarafsız - Siyah: Sezgisel
E
Sarı: Karar verici - Siyah: Veri odaklı
Adım Adım Çözüm Analizi:
Sarı şapka avantajları ve güneşli günleri (iyimserlik); siyah şapka ise riskleri ve tehlikeleri (şeytanın avukatı) gösterir.
#18

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Sınıfta uygulanan 'Kartopu' tekniğinde tartışma gruplarının büyüme sırası nedir?
A
1 -> 2 -> 4 -> 8 kişi
B
2 -> 4 -> 6 -> 8 kişi
C
3 -> 5 -> 7 kişi
D
5 -> 10 -> 20 kişi
E
Hepsi tek gruptur
Adım Adım Çözüm Analizi:
Bireysel (1) -> Çift (2) -> Küçük grup (4) -> Büyük grup (8).
#19

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Mikro öğretim tekniğinin sınıf içi uygulamasında 'öğrenci' rolünü kimler oynar?
A
Öğretmen adayının kendi üniversite/kurs sınıf arkadaşları (akranları)
B
İlkokul öğrencileri
C
Okul müdürleri
D
Veliler
E
Müfettişler
Adım Adım Çözüm Analizi:
Mikro öğretimde yapay ve kontrollü bir ortamda öğretmen adayının akranları öğrenci rolü üstlenir.
#20

Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) • Konu Testi

Doğru Cevap: A
Bireyin kendi düşünce ve öğrenme stratejilerinin farkında olması, 'Ben bu konuyu en iyi nasıl öğrenirim?' sorusuna cevap verebilmesi pedagojide hangi üst kavramdır?
A
Üstbiliş (Metakognisyon)
B
Iraksak Düşünme
C
Empati
D
Tümevarım
E
Rol Oynama
Adım Adım Çözüm Analizi:
Kendi zihnini bilme, izleme ve yönetme yetisi Üstbiliş'tir.

İlgili EGITIM-BILIMLERI Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT) Testleri

Tümünü Gör
egitim-bilimleri • Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)

KPSS ÖYT - 1. Konu: Öğretim İlkeleri & Öğretim Stratejileri

20 SoruÇöz
egitim-bilimleri • Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)

KPSS ÖYT - 2. Konu: Çağdaş Öğretim Modelleri (Tam Öğrenme, İşbirlikli, 5E)

20 SoruÇöz
egitim-bilimleri • Öğretim Yöntem ve Teknikleri (ÖYT)

KPSS ÖYT - 3. Konu: Öğretim Yöntemleri (Örnek Olay, Problem Çözme, Gösterip Yaptırma)

20 SoruÇöz
egitim-bilimleri • Rehberlik ve Özel Eğitim

KPSS Rehberlik - 1. Konu: Çağdaş Rehberlik İlkeleri, Felsefesi & Gelişimsel Model

20 SoruÇöz