1.
(-3)^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
-81
B
+81
C
+12
D
-12
TESTAKADEMİSİ.COMYAPRAK TEST
7. SINIF matematik • 7. Sınıf Matematik - Tam Sayıların Tekrarlı Çarpımı (Üslü Nicelikler)
Soru Sayısı: 20•Sınav Süresi: 25 Dk
Adı Soyadı:
Sınıfı / Şubesi:No:
D: .......Y: .......B: .......Net: .......
📱 Çözümler & Sıralama
Detaylı çözümler ve Türkiye sıralaman için QR kodu okutun:
testakademisi.com/test/7-sinif-matematik-test-3-uslu-sayilar
2.
-3^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
+81
B
-12
C
-81
D
+12
3.
(-2)^5 işleminin sonucu kaçtır?
A
+32
B
-10
C
+10
D
-32
4.
(-5)^0 + (-1)^100 işleminin sonucu kaçtır?
A
0
B
+2
C
-2
D
-6
5.
(-1)^2025 - (-1)^2026 işleminin sonucu kaçtır?
A
0
B
+2
C
-1
D
-2
6.
(-4)^3 işleminin sonucu kaçtır?
A
-64
B
+64
C
-12
D
+16
7.
Aşağıdaki üslü ifadelerden hangisinin değeri NEGATİFTİR?
A
(-7)^4
B
(-1)^80
C
(-7)^3
D
5^3
8.
(-2)^3 + (-3)^2 işleminin sonucu kaçtır?
A
+1
B
-1
C
-17
D
+17
9.
(-6)^2 - (-2)^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
-20
B
+52
C
+20
D
-52
10.
x = -2 olduğuna göre x^3 - x^2 işleminin sonucu kaçtır?
A
-4
B
+4
C
-12
D
+12
11.
(-10)^3 işleminin sonucu kaçtır?
A
+1000
B
-1000
C
-30
D
+100
12.
Negatif tam sayıların üsleri hesaplandığında aşağıdaki eşitliklerden hangisi DOĞRUDUR?
A
-4^2 = 16
B
(-2)^3 = 8
C
(-4)^2 = 16
D
(-5)^1 = +5
13.
(-1)^1 + (-1)^2 + (-1)^3 + (-1)^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
+2
B
-2
C
+4
D
0
14.
2^5 + (-2)^5 işleminin sonucu kaçtır?
A
0
B
64
C
-64
D
32
15.
(-8)^2 : (-4)^2 işleminin sonucu kaçtır?
A
-4
B
+4
C
+2
D
-2
16.
A = (-3)^2 ve B = -2^4 olduğuna göre A x B çarpımı kaçtır?
A
+144
B
-72
C
+72
D
-144
17.
Sıfırdan farklı bir tam sayının 'sıfırıncı' kuvveti daima kaça eşittir?
A
0
B
+1
C
-1
D
Kendisine
18.
(-5)^3 : 5^2 işleminin sonucu kaçtır?
A
-5
B
+5
C
-1
D
+1
19.
Negatif tam sayıların tek ve çift kuvvetleri karşılaştırıldığında aşağıdaki sıralamalardan hangisi DOĞRUDUR?
A
(-2)^2 < (-2)^3 < (-2)^1
B
(-2)^1 < (-2)^2 < (-2)^3
C
(-2)^3 < (-2)^2 < (-2)^1
D
(-2)^3 < (-2)^1 < (-2)^2
20.
(-1)^99 x (-2)^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
-16
B
+16
C
-8
D
+8
7. SINIF DENEMESİ• Güncel Müfredat
7. Sınıf Matematik - Tam Sayıların Tekrarlı Çarpımı (Üslü Nicelikler)
Ders: matematikSoru Sayısı: 20MEB Kazanım Odaklı
25:00
7. Sınıf›matematik
25:00
7. Sınıf Matematik - Tam Sayıların Tekrarlı Çarpımı (Üslü Nicelikler)
20 Soru25 DkMEB Kazanım Odaklı
1
Üslü SayılarSoru 1 / 20
(-3)^4 işleminin sonucu kaçtır?
Soru Navigasyonu
0/20 Cevaplandı İşaretlendi Aktif Boş
7. Sınıf matematik • Sınav Künyesi & Değerlendirme
7. Sınıf Matematik - Tam Sayıların Tekrarlı Çarpımı (Üslü Nicelikler) Sınav Bilgileri ve Değerlendirme Rehberi
Bu çevrimiçi deneme sınavı, 7. Sınıf müfredatında yer alan "matematik" dersinin güncel konu kazanımlarını ölçmek amacıyla TestAkademisi akademik içerik ekibi tarafından hazırlanmıştır. Sınav toplam 20 çoktan seçmeli sorudan oluşmakta olup, gerçek sınav kondisyonunuzu geliştirmek için önerilen çözüm süresi 25 dakikadır. Puanlama sisteminde ilgili sınavın standart net hesaplama kuralları (4 yanlışın 1 doğruyu götürmesi veya doğru cevap odaklı değerlendirme) uygulanır.
7. Sınıf MEB Kazanım & Yeni Nesil Soru Metodolojisi
Yeni Nesil Beceri Temelli Problem ve Mantık Yaklaşımı
Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına ve LGS sınav standartlarına uygun bu test; öğrencilerin okuduğunu anlama, grafik/tablo yorumlama ve günlük hayat problemlerini çözme becerilerini geliştirir.
Beceri Temelli Konu Kazanımları
matematik dersi "7. Sınıf Matematik - Tam Sayıların Tekrarlı Çarpımı (Üslü Nicelikler)" kazanımları doğrultusunda kavramsal temeller, şekilli ve öncüllü sorularla aşamalı biçimde pekiştirilir.
Dikkatsizlik Hataları ve Soru Kökü Analizi
Sorulardaki çeldiriciler; sorunun sonundaki olumsuz ifadelerin ("yapılamaz", "ulaşılamaz", "yanlıştır") gözden kaçırılması veya eksik okuma kaynaklıdır.
Soruyu çözmeye başlamadan önce verilen şekli veya tabloyu dikkatle inceleyiniz. Soru metnindeki ipuçlarını belirleyerek aşama aşama sonuca ilerleyiniz.
Testi bitirdiğinde çözemediğin veya yanlış yaptığın soruların altındaki adım adım çözümleri inceleyerek konuyu tam olarak öğrenmeyi hedefleyiniz.
Sınavdaki Önemi ve Soru Dağılımı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 7. Sınıf matematik ders programında Üslü Sayılar üniteleri, hem dönem içi yazılı sınavlarında hem de LGS hazırlık etabında en yüksek puan ağırlığına sahip konu kümesidir.
Soru Çözüm Taktikleri
- Doğru seçeneğe yönelirken diğer seçeneklerin neden elendiğini mutlaka gerekçelendirin.
- Metinde tırnak içinde verilen 'sıfırıncı' gibi ifadelerin metin bağlamında kazandığı özel anlama odaklanın; genel sözlük anlamının ötesindeki bağlamsal mesajı arayın.
- Öncüllü sorularda kesinlikle yanlış olduğundan emin olduğunuz bir seçeneği belirleyip seçenekleri eleyerek doğru cevaba ulaşma olasılığınızı artırın.
Adayların Sık Yaptığı Hatalar ve Çeldirici Tuzaklar
- •İşlem önceliği (parantez içi, çarpma/bölme, toplama/çıkarma) kurallarını atlayarak ardışık dört işlem hatası yapmak.
- •Soru kökünün sizden istediği nihai hedefi (x değeri mi, x+y mi, oran mı) unutarak ara işlem sonucunu şıklarda işaretlemek.
Soru Konu Başlıkları ve Çözüm Özeti Rehberi (20 Soru)Rehberi Aç
Aşağıdaki akordiyon dizininde bu testteki tüm soruların ilk cümlesi, konu odağı ve pedagojik çözüm yaklaşımları özetlenmiştir. Sınav esnasında kopya çekmeyi önlemek için bu bölümü testi tamamladıktan sonra eksiklerinizi analiz etmek amacıyla kullanınız.
Soru 1: Üslü SayılarDoğru Seçenek: B
“(-3)^4 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (+81). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Sayılar' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Negatif sayının parantez dışı çift kuvveti pozitiftir: (-3)x(-3)x(-3)x(-3) = +81. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-81) ve C şıkkı (+12) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 2: Üslü Sayı Parantez FarkıDoğru Seçenek: C
“-3^4 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (-81). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Sayı Parantez Farkı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Kuvvet sadece 3'e aittir, eksiye ait değildir: -(3^4) = -81. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+81) ve B şıkkı (-12) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 3: Negatif Tek KuvvetDoğru Seçenek: D
“(-2)^5 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (-32). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Negatif Tek Kuvvet' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Negatif sayının tek kuvveti daima negatiftir: -32. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+32) ve B şıkkı (-10) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 4: Özel KuvvetlerDoğru Seçenek: B
“(-5)^0 + (-1)^100 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (+2). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Özel Kuvvetler' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-5)^0 = 1; (-1)^100 = 1; 1 + 1 = 2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (0) ve C şıkkı (-2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 5: 1'in KuvvetleriDoğru Seçenek: D
“(-1)^2025 - (-1)^2026 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (-2). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi '1'in Kuvvetleri' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-1)^2025 = -1; (-1)^2026 = +1; -1 - (+1) = -2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (0) ve B şıkkı (+2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 6: Tek KuvvetDoğru Seçenek: A
“(-4)^3 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (-64). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Tek Kuvvet' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-4) x (-4) x (-4) = -64. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (+64) ve C şıkkı (-12) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 7: İşaret TespitiDoğru Seçenek: C
“Aşağıdaki üslü ifadelerden hangisinin değeri NEGATİFTİR?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir ((-7)^3). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'İşaret Tespiti' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Negatif sayının tek kuvveti (-7)^3 = -343 negatiftir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı ((-7)^4) ve B şıkkı ((-1)^80) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 8: Üslü ToplamaDoğru Seçenek: A
“(-2)^3 + (-3)^2 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (+1). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Toplama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-2)^3 = -8; (-3)^2 = +9; -8 + 9 = +1. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (-1) ve C şıkkı (-17) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 9: Üslü ÇıkarmaDoğru Seçenek: C
“(-6)^2 - (-2)^4 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (+20). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Çıkarma' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-6)^2 = 36; (-2)^4 = 16; 36 - 16 = 20. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-20) ve B şıkkı (+52) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 10: Harfli Üslü DeğerDoğru Seçenek: C
“x = -2 olduğuna göre x^3 - x^2 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (-12). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Harfli Üslü Değer' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-2)^3 - (-2)^2 = -8 - (+4) = -8 - 4 = -12. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-4) ve B şıkkı (+4) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 11: 10'un KuvvetleriDoğru Seçenek: B
“(-10)^3 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (-1000). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi '10'un Kuvvetleri' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 10'un 3. kuvveti 1000'dir, tek kuvvet olduğu için -1000 olur. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+1000) ve C şıkkı (-30) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 12: Üs DoğrulamaDoğru Seçenek: C
“Negatif tam sayıların üsleri hesaplandığında aşağıdaki eşitliklerden hangisi DOĞRUDUR?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir ((-4)^2 = 16). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üs Doğrulama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-4)^2 = +16 doğrudur. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-4^2 = 16) ve B şıkkı ((-2)^3 = 8) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 13: Seri ToplamıDoğru Seçenek: D
“(-1)^1 + (-1)^2 + (-1)^3 + (-1)^4 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (0). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Seri Toplamı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. -1 + 1 - 1 + 1 = 0. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+2) ve B şıkkı (-2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 14: Zıt KuvvetlerDoğru Seçenek: A
“2^5 + (-2)^5 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (0). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Zıt Kuvvetler' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 32 + (-32) = 0. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (64) ve C şıkkı (-64) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 15: Üslü BölmeDoğru Seçenek: B
“(-8)^2 : (-4)^2 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (+4). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Bölme' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 64 : 16 = +4. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-4) ve C şıkkı (+2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 16: Üslü ÇarpımDoğru Seçenek: D
“A = (-3)^2 ve B = -2^4 olduğuna göre A x B çarpımı kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (-144). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Çarpım' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. A = +9; B = -16; 9 x (-16) = -144. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+144) ve B şıkkı (-72) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 17: Sıfırıncı KuvvetDoğru Seçenek: B
“Sıfırdan farklı bir tam sayının 'sıfırıncı' kuvveti daima kaça eşittir?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (+1). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Sıfırıncı Kuvvet' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. a^0 = 1 (a != 0). Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (0) ve C şıkkı (-1) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 18: Üslü İşlemlerDoğru Seçenek: A
“(-5)^3 : 5^2 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (-5). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü İşlemler' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. -125 : 25 = -5. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (+5) ve C şıkkı (-1) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 19: Üslü SıralamaDoğru Seçenek: D
“Negatif tam sayıların tek ve çift kuvvetleri karşılaştırıldığında aşağıdaki sıralamalardan hangisi DOĞRUDUR?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir ((-2)^3 < (-2)^1 < (-2)^2). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Sıralama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-2)^3 = -8; (-2)^1 = -2; (-2)^2 = +4; -8 < -2 < 4. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı ((-2)^2 < (-2)^3 < (-2)^1) ve B şıkkı ((-2)^1 < (-2)^2 < (-2)^3) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Soru 20: KombinasyonDoğru Seçenek: A
“(-1)^99 x (-2)^4 işleminin sonucu kaçtır?”
Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (-16). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Kombinasyon' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-1)^99 = -1; (-2)^4 = +16; -1 x 16 = -16. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (+16) ve C şıkkı (-8) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Örnek Sorular ve Adım Adım Açıklamalı Çözümleri
Aşağıdaki ilk 3 örnek soru ve çözümleri, bu testin ana kazanımlarını ve soru tiplerini kavramanız için doğrudan listelenmiştir.
#1
Doğru Cevap: Bmatematik • Üslü Sayılar
(-3)^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
-81
B
+81
C
+12
D
-12
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (+81).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Sayılar' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Negatif sayının parantez dışı çift kuvveti pozitiftir: (-3)x(-3)x(-3)x(-3) = +81. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-81) ve C şıkkı (+12) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#2
Doğru Cevap: Cmatematik • Üslü Sayı Parantez Farkı
-3^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
+81
B
-12
C
-81
D
+12
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (-81).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Sayı Parantez Farkı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Kuvvet sadece 3'e aittir, eksiye ait değildir: -(3^4) = -81. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+81) ve B şıkkı (-12) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#3
Doğru Cevap: Dmatematik • Negatif Tek Kuvvet
(-2)^5 işleminin sonucu kaçtır?
A
+32
B
-10
C
+10
D
-32
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (-32).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Negatif Tek Kuvvet' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Negatif sayının tek kuvveti daima negatiftir: -32. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+32) ve B şıkkı (-10) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Kalan Tüm Soru Havuzu (17 Soru)4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle
Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.
Kalan Soruları Aç (17) Kapat
Kalan Tüm Soru Havuzu (17 Soru)
4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle
Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.
#4
Doğru Cevap: Bmatematik • Özel Kuvvetler
(-5)^0 + (-1)^100 işleminin sonucu kaçtır?
A
0
B
+2
C
-2
D
-6
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (+2).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Özel Kuvvetler' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-5)^0 = 1; (-1)^100 = 1; 1 + 1 = 2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (0) ve C şıkkı (-2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#5
Doğru Cevap: Dmatematik • 1'in Kuvvetleri
(-1)^2025 - (-1)^2026 işleminin sonucu kaçtır?
A
0
B
+2
C
-1
D
-2
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (-2).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi '1'in Kuvvetleri' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-1)^2025 = -1; (-1)^2026 = +1; -1 - (+1) = -2. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (0) ve B şıkkı (+2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#6
Doğru Cevap: Amatematik • Tek Kuvvet
(-4)^3 işleminin sonucu kaçtır?
A
-64
B
+64
C
-12
D
+16
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (-64).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Tek Kuvvet' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-4) x (-4) x (-4) = -64. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (+64) ve C şıkkı (-12) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#7
Doğru Cevap: Cmatematik • İşaret Tespiti
Aşağıdaki üslü ifadelerden hangisinin değeri NEGATİFTİR?
A
(-7)^4
B
(-1)^80
C
(-7)^3
D
5^3
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir ((-7)^3).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'İşaret Tespiti' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Negatif sayının tek kuvveti (-7)^3 = -343 negatiftir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı ((-7)^4) ve B şıkkı ((-1)^80) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#8
Doğru Cevap: Amatematik • Üslü Toplama
(-2)^3 + (-3)^2 işleminin sonucu kaçtır?
A
+1
B
-1
C
-17
D
+17
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (+1).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Toplama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-2)^3 = -8; (-3)^2 = +9; -8 + 9 = +1. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (-1) ve C şıkkı (-17) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#9
Doğru Cevap: Cmatematik • Üslü Çıkarma
(-6)^2 - (-2)^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
-20
B
+52
C
+20
D
-52
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (+20).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Çıkarma' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-6)^2 = 36; (-2)^4 = 16; 36 - 16 = 20. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-20) ve B şıkkı (+52) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#10
Doğru Cevap: Cmatematik • Harfli Üslü Değer
x = -2 olduğuna göre x^3 - x^2 işleminin sonucu kaçtır?
A
-4
B
+4
C
-12
D
+12
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (-12).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Harfli Üslü Değer' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-2)^3 - (-2)^2 = -8 - (+4) = -8 - 4 = -12. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-4) ve B şıkkı (+4) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#11
Doğru Cevap: Bmatematik • 10'un Kuvvetleri
(-10)^3 işleminin sonucu kaçtır?
A
+1000
B
-1000
C
-30
D
+100
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (-1000).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi '10'un Kuvvetleri' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 10'un 3. kuvveti 1000'dir, tek kuvvet olduğu için -1000 olur. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+1000) ve C şıkkı (-30) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#12
Doğru Cevap: Cmatematik • Üs Doğrulama
Negatif tam sayıların üsleri hesaplandığında aşağıdaki eşitliklerden hangisi DOĞRUDUR?
A
-4^2 = 16
B
(-2)^3 = 8
C
(-4)^2 = 16
D
(-5)^1 = +5
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir ((-4)^2 = 16).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üs Doğrulama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-4)^2 = +16 doğrudur. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-4^2 = 16) ve B şıkkı ((-2)^3 = 8) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#13
Doğru Cevap: Dmatematik • Seri Toplamı
(-1)^1 + (-1)^2 + (-1)^3 + (-1)^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
+2
B
-2
C
+4
D
0
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (0).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Seri Toplamı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. -1 + 1 - 1 + 1 = 0. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+2) ve B şıkkı (-2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#14
Doğru Cevap: Amatematik • Zıt Kuvvetler
2^5 + (-2)^5 işleminin sonucu kaçtır?
A
0
B
64
C
-64
D
32
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (0).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Zıt Kuvvetler' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 32 + (-32) = 0. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (64) ve C şıkkı (-64) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#15
Doğru Cevap: Bmatematik • Üslü Bölme
(-8)^2 : (-4)^2 işleminin sonucu kaçtır?
A
-4
B
+4
C
+2
D
-2
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (+4).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Bölme' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 64 : 16 = +4. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (-4) ve C şıkkı (+2) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#16
Doğru Cevap: Dmatematik • Üslü Çarpım
A = (-3)^2 ve B = -2^4 olduğuna göre A x B çarpımı kaçtır?
A
+144
B
-72
C
+72
D
-144
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (-144).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Çarpım' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. A = +9; B = -16; 9 x (-16) = -144. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (+144) ve B şıkkı (-72) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#17
Doğru Cevap: Bmatematik • Sıfırıncı Kuvvet
Sıfırdan farklı bir tam sayının 'sıfırıncı' kuvveti daima kaça eşittir?
A
0
B
+1
C
-1
D
Kendisine
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (+1).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Sıfırıncı Kuvvet' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. a^0 = 1 (a != 0). Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (0) ve C şıkkı (-1) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#18
Doğru Cevap: Amatematik • Üslü İşlemler
(-5)^3 : 5^2 işleminin sonucu kaçtır?
A
-5
B
+5
C
-1
D
+1
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (-5).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü İşlemler' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. -125 : 25 = -5. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (+5) ve C şıkkı (-1) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#19
Doğru Cevap: Dmatematik • Üslü Sıralama
Negatif tam sayıların tek ve çift kuvvetleri karşılaştırıldığında aşağıdaki sıralamalardan hangisi DOĞRUDUR?
A
(-2)^2 < (-2)^3 < (-2)^1
B
(-2)^1 < (-2)^2 < (-2)^3
C
(-2)^3 < (-2)^2 < (-2)^1
D
(-2)^3 < (-2)^1 < (-2)^2
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir ((-2)^3 < (-2)^1 < (-2)^2).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Üslü Sıralama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-2)^3 = -8; (-2)^1 = -2; (-2)^2 = +4; -8 < -2 < 4. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı ((-2)^2 < (-2)^3 < (-2)^1) ve B şıkkı ((-2)^1 < (-2)^2 < (-2)^3) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#20
Doğru Cevap: Amatematik • Kombinasyon
(-1)^99 x (-2)^4 işleminin sonucu kaçtır?
A
-16
B
+16
C
-8
D
+8
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (-16).
Adım Adım Matematiksel Çözüm: 7. Sınıf Matematik dersi 'Kombinasyon' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. (-1)^99 = -1; (-2)^4 = +16; -1 x 16 = -16. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır.
Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (+16) ve C şıkkı (-8) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
İlgili 7. Sınıf matematik Testleri
Tümünü Gör7. Sınıf • matematik
7. Sınıf Matematik - Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma
20 SoruÇöz
7. Sınıf • matematik
7. Sınıf Matematik - Tam Sayılarla Çarpma ve Bölme
20 SoruÇöz
7. Sınıf • matematik
7. Sınıf Matematik - Rasyonel Sayılar ve Gösterimleri
20 SoruÇöz
7. Sınıf • matematik
7. Sınıf Matematik - Rasyonel Sayılarla Dört İşlem
20 SoruÇöz