DUYURU⚡ 2026 KPSS & YKS Yeni Nesil Çözümlü Deneme Sınavları Eklendi!
TestAkademisi.com
5. Sınıf›matematik
25:00

5. Sınıf Matematik - Yüzdeler ve Dönüşümler

20 Soru25 DkMEB Kazanım Odaklı
1
Yüzde TanımıSoru 1 / 20
Paydası 100 olan bir kesri '%' sembolü ile göstermeye ne denir?

Soru Navigasyonu

0/20 Cevaplandı
İşaretlendi Aktif Boş
5. Sınıf matematik • Sınav Künyesi & Değerlendirme

5. Sınıf Matematik - Yüzdeler ve Dönüşümler Sınav Bilgileri ve Değerlendirme Rehberi

Bu çevrimiçi deneme sınavı, 5. Sınıf müfredatında yer alan "matematik" dersinin güncel konu kazanımlarını ölçmek amacıyla TestAkademisi akademik içerik ekibi tarafından hazırlanmıştır. Sınav toplam 20 çoktan seçmeli sorudan oluşmakta olup, gerçek sınav kondisyonunuzu geliştirmek için önerilen çözüm süresi 25 dakikadır. Puanlama sisteminde ilgili sınavın standart net hesaplama kuralları (4 yanlışın 1 doğruyu götürmesi veya doğru cevap odaklı değerlendirme) uygulanır.

5. Sınıf MEB Kazanım & Yeni Nesil Soru Metodolojisi

Yeni Nesil Beceri Temelli Problem ve Mantık Yaklaşımı

Milli Eğitim Bakanlığı müfredatına ve LGS sınav standartlarına uygun bu test; öğrencilerin okuduğunu anlama, grafik/tablo yorumlama ve günlük hayat problemlerini çözme becerilerini geliştirir.

Beceri Temelli Konu Kazanımları

matematik dersi "5. Sınıf Matematik - Yüzdeler ve Dönüşümler" kazanımları doğrultusunda kavramsal temeller, şekilli ve öncüllü sorularla aşamalı biçimde pekiştirilir.

Dikkatsizlik Hataları ve Soru Kökü Analizi

Sorulardaki çeldiriciler; sorunun sonundaki olumsuz ifadelerin ("yapılamaz", "ulaşılamaz", "yanlıştır") gözden kaçırılması veya eksik okuma kaynaklıdır.

Soruyu çözmeye başlamadan önce verilen şekli veya tabloyu dikkatle inceleyiniz. Soru metnindeki ipuçlarını belirleyerek aşama aşama sonuca ilerleyiniz.

Testi bitirdiğinde çözemediğin veya yanlış yaptığın soruların altındaki adım adım çözümleri inceleyerek konuyu tam olarak öğrenmeyi hedefleyiniz.

Sınavdaki Önemi ve Soru Dağılımı

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 5. Sınıf matematik ders programında Yüzde Tanımı üniteleri, hem dönem içi yazılı sınavlarında hem de LGS hazırlık etabında en yüksek puan ağırlığına sahip konu kümesidir.

Soru Çözüm Taktikleri
  • Tam bir sınav disipliniyle bölünmeden testi tamamlayıp yanlış ya da boş bıraktığınız soruların çözüm adımlarını titizlikle inceleyin.
  • İşlem adımlarında verilen sayısal verileri ve formül eşitliklerini kenara not ederek ilerleyin; birim dönüşümlerini ve sadeleştirmeleri sonuca ulaşmadan önce iki kez teyit edin.
  • Metinde tırnak içinde verilen 'ını okuyan Selin' gibi ifadelerin metin bağlamında kazandığı özel anlama odaklanın; genel sözlük anlamının ötesindeki bağlamsal mesajı arayın.
Adayların Sık Yaptığı Hatalar ve Çeldirici Tuzaklar
  • •İşlem önceliği (parantez içi, çarpma/bölme, toplama/çıkarma) kurallarını atlayarak ardışık dört işlem hatası yapmak.
  • •Soru kökünün sizden istediği nihai hedefi (x değeri mi, x+y mi, oran mı) unutarak ara işlem sonucunu şıklarda işaretlemek.
Soru Konu Başlıkları ve Çözüm Özeti Rehberi (20 Soru)Rehberi Aç

Aşağıdaki akordiyon dizininde bu testteki tüm soruların ilk cümlesi, konu odağı ve pedagojik çözüm yaklaşımları özetlenmiştir. Sınav esnasında kopya çekmeyi önlemek için bu bölümü testi tamamladıktan sonra eksiklerinizi analiz etmek amacıyla kullanınız.

Soru 1: Yüzde TanımıDoğru Seçenek: B

“Paydası 100 olan bir kesri '%' sembolü ile göstermeye ne denir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (Yüzde). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Tanımı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Paydası 100 olan kesirlerin % sembolüyle ifadesine yüzde denir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Binde) ve C şıkkı (Oran) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 2: Yüzde GösterimiDoğru Seçenek: C

“35/100 kesrinin yüzde sembolüyle gösterimi hangisidir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (%35). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Gösterimi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 35/100 = %35. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%3,5) ve B şıkkı (%350) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 3: Yüzdeye ÇevirmeDoğru Seçenek: D

“1/4 kesrinin yüzde olarak ifadesi hangisidir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (%25). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzdeye Çevirme' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Kesir 25 ile genişletilir: 25/100 = %25. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%40) ve B şıkkı (%20) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 4: Ondalıktan YüzdeyeDoğru Seçenek: A

“0,6 ondalık gösteriminin yüzde olarak karşılığı hangisidir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (%60). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Ondalıktan Yüzdeye' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 0,6 = 60/100 = %60. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (%6) ve C şıkkı (%0,6) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 5: Yüzde ProblemiDoğru Seçenek: B

“Bir sınıftaki 30 öğrencinin %40'ı erkektir. Bu sınıfta kaç erkek öğrenci vardır?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (12). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Problemi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 30 x 40 / 100 = 12 erkek öğrenci. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (15) ve C şıkkı (18) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 6: İndirim ProblemiDoğru Seçenek: C

“Fiyatı 200 TL olan bir pantolona %20 indirim yapılırsa indirimli fiyatı kaç TL olur?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (160). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'İndirim Problemi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. İndirim tutarı: 200 x 20 / 100 = 40 TL. Yeni fiyat: 200 - 40 = 160 TL. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (180) ve B şıkkı (150) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 7: KarşılaştırmaDoğru Seçenek: D

“Aşağıdaki değerlerden hangisi en büyüktür?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (%75). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Karşılaştırma' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1/2 = %50, 0,65 = %65, 3/5 = %60. En büyüğü %75'tir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1/2 (%50)) ve B şıkkı (0,65 (%65)) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 8: Yüzde HesaplamaDoğru Seçenek: A

“Bir sınavdaki 80 sorunun %75'ini doğru cevaplayan Burak kaç soruyu doğru yapmıştır?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (60). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Hesaplama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 80 x 75 / 100 = 80 x 3 / 4 = 60. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (65) ve C şıkkı (70) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 9: Yüzde DönüşümüDoğru Seçenek: C

“3/10 kesrinin yüzde sembolüyle yazılışı hangisidir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (%30). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Dönüşümü' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 10 ile genişletilirse 30/100 = %30. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%3) ve B şıkkı (%300) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 10: Zam ProblemiDoğru Seçenek: C

“Maaşı 5 000 TL olan bir çalışana %10 zam yapılırsa yeni maaşı kaç TL olur?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (5 500). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Zam Problemi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Zam: 5000 x 10 / 100 = 500 TL. Yeni maaş: 5000 + 500 = 5500 TL. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (5 200) ve B şıkkı (5 100) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 11: Kesir KarşılığıDoğru Seçenek: D

“%50 ifadesi kesir olarak aşağıdakilerden hangisine eşittir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (1/2 (Yarım)). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Kesir Karşılığı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. %50 = 50/100 = 1/2 yani yarımdır. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1/4 (Çeyrek)) ve B şıkkı (1/5) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 12: KavramDoğru Seçenek: B

“%25 ifadesi bir bütünün nesini ifade eder?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (Çeyreğini). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Kavram' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. %25 = 25/100 = 1/4 (çeyrek). Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Yarısını) ve C şıkkı (Tamamını) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 13: ProblemDoğru Seçenek: B

“Bir otoparktaki 150 aracın %20'si beyaz renklidir. Beyaz olmayan kaç araç vardır?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (120). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Problem' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Beyazlar: 150 x 20 / 100 = 30. Beyaz olmayanlar: 150 - 30 = 120. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (130) ve C şıkkı (30) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 14: YüzdeDoğru Seçenek: A

“0,05 ondalık sayısının yüzde sembolüyle gösterimi hangisidir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (%5). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 0,05 = 5/100 = %5. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (%50) ve C şıkkı (%0,5) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 15: YüzdeDoğru Seçenek: B

“12/25 kesrinin yüzde karşılığı nedir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: B seçeneğidir (%48). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 4 ile genişletilir: 48/100 = %48. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%24) ve C şıkkı (%36) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 16: TamamlamaDoğru Seçenek: D

“Bir kitabın %60'ını okuyan Selin'in okumadığı kısım yüzde kaçtır?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (%40). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Tamamlama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. %100 - %60 = %40. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%50) ve B şıkkı (%30) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 17: Vergi ProblemiDoğru Seçenek: A

“400 TL'lik bir mont %15 KDV ile birlikte kaç TL'ye satılır?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (460). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Vergi Problemi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. KDV: 400 x 15 / 100 = 60 TL. Toplam: 400 + 60 = 460 TL. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (450) ve C şıkkı (440) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 18: BütünDoğru Seçenek: C

“%100 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: C seçeneğidir (1 tam bütüne). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Bütün' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. %100 = 100/100 = 1 tam. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (0'a) ve B şıkkı (10'a) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 19: Dönüşüm DoğruluğuDoğru Seçenek: D

“Aşağıdaki eşitliklerden hangisi YANLIŞTIR?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: D seçeneğidir (1/5 = %25). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Dönüşüm Doğruluğu' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1/5 kesri 20 ile genişletilirse 20/100 = %20 olur, %25 yanlıştır. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1/2 = %50) ve B şıkkı (3/4 = %75) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Soru 20: Basit YüzdeDoğru Seçenek: A

“50 sayısının %10'u kaçtır?”

Pedagojik Çözüm Yaklaşımı: Doğru Cevap: A seçeneğidir (5). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Basit Yüzde' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 50 x 10 / 100 = 5. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (10) ve C şıkkı (15) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

Örnek Sorular ve Adım Adım Açıklamalı Çözümleri

Aşağıdaki ilk 3 örnek soru ve çözümleri, bu testin ana kazanımlarını ve soru tiplerini kavramanız için doğrudan listelenmiştir.

1 - 3 / 20 Soru
#1

matematik • Yüzde Tanımı

Doğru Cevap: B
Paydası 100 olan bir kesri '%' sembolü ile göstermeye ne denir?
A
Binde
B
Yüzde
C
Oran
D
Ondalık
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (Yüzde). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Tanımı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Paydası 100 olan kesirlerin % sembolüyle ifadesine yüzde denir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Binde) ve C şıkkı (Oran) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#2

matematik • Yüzde Gösterimi

Doğru Cevap: C
35/100 kesrinin yüzde sembolüyle gösterimi hangisidir?
A
%3,5
B
%350
C
%35
D
%0,35
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (%35). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Gösterimi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 35/100 = %35. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%3,5) ve B şıkkı (%350) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#3

matematik • Yüzdeye Çevirme

Doğru Cevap: D
1/4 kesrinin yüzde olarak ifadesi hangisidir?
A
%40
B
%20
C
%50
D
%25
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (%25). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzdeye Çevirme' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Kesir 25 ile genişletilir: 25/100 = %25. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%40) ve B şıkkı (%20) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
Kalan Tüm Soru Havuzu (17 Soru)

4. Sorudan 20. Soruya Kadar Tüm Soruları & Çözümleri Görüntüle

Testin geri kalan 17 sorusunu, cevap anahtarını ve detaylı analizlerini tek sayfada açmak için tıklayın.

Kalan Soruları Aç (17)
#4

matematik • Ondalıktan Yüzdeye

Doğru Cevap: A
0,6 ondalık gösteriminin yüzde olarak karşılığı hangisidir?
A
%60
B
%6
C
%0,6
D
%600
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (%60). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Ondalıktan Yüzdeye' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 0,6 = 60/100 = %60. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (%6) ve C şıkkı (%0,6) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#5

matematik • Yüzde Problemi

Doğru Cevap: B
Bir sınıftaki 30 öğrencinin %40'ı erkektir. Bu sınıfta kaç erkek öğrenci vardır?
A
15
B
12
C
18
D
10
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (12). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Problemi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 30 x 40 / 100 = 12 erkek öğrenci. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (15) ve C şıkkı (18) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#6

matematik • İndirim Problemi

Doğru Cevap: C
Fiyatı 200 TL olan bir pantolona %20 indirim yapılırsa indirimli fiyatı kaç TL olur?
A
180
B
150
C
160
D
170
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (160). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'İndirim Problemi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. İndirim tutarı: 200 x 20 / 100 = 40 TL. Yeni fiyat: 200 - 40 = 160 TL. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (180) ve B şıkkı (150) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#7

matematik • Karşılaştırma

Doğru Cevap: D
Aşağıdaki değerlerden hangisi en büyüktür?
A
1/2 (%50)
B
0,65 (%65)
C
3/5 (%60)
D
%75
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (%75). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Karşılaştırma' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1/2 = %50, 0,65 = %65, 3/5 = %60. En büyüğü %75'tir. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1/2 (%50)) ve B şıkkı (0,65 (%65)) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#8

matematik • Yüzde Hesaplama

Doğru Cevap: A
Bir sınavdaki 80 sorunun %75'ini doğru cevaplayan Burak kaç soruyu doğru yapmıştır?
A
60
B
65
C
70
D
55
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (60). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Hesaplama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 80 x 75 / 100 = 80 x 3 / 4 = 60. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (65) ve C şıkkı (70) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#9

matematik • Yüzde Dönüşümü

Doğru Cevap: C
3/10 kesrinin yüzde sembolüyle yazılışı hangisidir?
A
%3
B
%300
C
%30
D
%0,3
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (%30). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde Dönüşümü' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 10 ile genişletilirse 30/100 = %30. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%3) ve B şıkkı (%300) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#10

matematik • Zam Problemi

Doğru Cevap: C
Maaşı 5 000 TL olan bir çalışana %10 zam yapılırsa yeni maaşı kaç TL olur?
A
5 200
B
5 100
C
5 500
D
6 000
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (5 500). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Zam Problemi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Zam: 5000 x 10 / 100 = 500 TL. Yeni maaş: 5000 + 500 = 5500 TL. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (5 200) ve B şıkkı (5 100) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#11

matematik • Kesir Karşılığı

Doğru Cevap: D
%50 ifadesi kesir olarak aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A
1/4 (Çeyrek)
B
1/5
C
1 tam
D
1/2 (Yarım)
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (1/2 (Yarım)). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Kesir Karşılığı' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. %50 = 50/100 = 1/2 yani yarımdır. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1/4 (Çeyrek)) ve B şıkkı (1/5) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#12

matematik • Kavram

Doğru Cevap: B
%25 ifadesi bir bütünün nesini ifade eder?
A
Yarısını
B
Çeyreğini
C
Tamamını
D
Beşte birini
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (Çeyreğini). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Kavram' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. %25 = 25/100 = 1/4 (çeyrek). Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (Yarısını) ve C şıkkı (Tamamını) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#13

matematik • Problem

Doğru Cevap: B
Bir otoparktaki 150 aracın %20'si beyaz renklidir. Beyaz olmayan kaç araç vardır?
A
130
B
120
C
30
D
110
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (120). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Problem' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. Beyazlar: 150 x 20 / 100 = 30. Beyaz olmayanlar: 150 - 30 = 120. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (130) ve C şıkkı (30) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#14

matematik • Yüzde

Doğru Cevap: A
0,05 ondalık sayısının yüzde sembolüyle gösterimi hangisidir?
A
%5
B
%50
C
%0,5
D
%0,05
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (%5). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 0,05 = 5/100 = %5. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (%50) ve C şıkkı (%0,5) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#15

matematik • Yüzde

Doğru Cevap: B
12/25 kesrinin yüzde karşılığı nedir?
A
%24
B
%48
C
%36
D
%50
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: B seçeneğidir (%48). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Yüzde' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 4 ile genişletilir: 48/100 = %48. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç B seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%24) ve C şıkkı (%36) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#16

matematik • Tamamlama

Doğru Cevap: D
Bir kitabın %60'ını okuyan Selin'in okumadığı kısım yüzde kaçtır?
A
%50
B
%30
C
%45
D
%40
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (%40). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Tamamlama' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. %100 - %60 = %40. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (%50) ve B şıkkı (%30) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#17

matematik • Vergi Problemi

Doğru Cevap: A
400 TL'lik bir mont %15 KDV ile birlikte kaç TL'ye satılır?
A
460
B
450
C
440
D
470
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (460). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Vergi Problemi' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. KDV: 400 x 15 / 100 = 60 TL. Toplam: 400 + 60 = 460 TL. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (450) ve C şıkkı (440) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#18

matematik • Bütün

Doğru Cevap: C
%100 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A
0'a
B
10'a
C
1 tam bütüne
D
100 tam bütüne
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: C seçeneğidir (1 tam bütüne). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Bütün' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. %100 = 100/100 = 1 tam. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç C seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (0'a) ve B şıkkı (10'a) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#19

matematik • Dönüşüm Doğruluğu

Doğru Cevap: D
Aşağıdaki eşitliklerden hangisi YANLIŞTIR?
A
1/2 = %50
B
3/4 = %75
C
1/10 = %10
D
1/5 = %25
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: D seçeneğidir (1/5 = %25). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Dönüşüm Doğruluğu' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 1/5 kesri 20 ile genişletilirse 20/100 = %20 olur, %25 yanlıştır. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç D seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan A şıkkı (1/2 = %50) ve B şıkkı (3/4 = %75) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.
#20

matematik • Basit Yüzde

Doğru Cevap: A
50 sayısının %10'u kaçtır?
A
5
B
10
C
15
D
1
Adım Adım Çözüm Analizi:
Doğru Cevap: A seçeneğidir (5). Adım Adım Matematiksel Çözüm: 5. Sınıf Matematik dersi 'Basit Yüzde' konusuna ait bu soruda işlem basamakları dikkatle takip edilmelidir. 50 x 10 / 100 = 5. Yapılan işlemler sonucunda ulaşılan doğru ve sadeleşmiş matematiksel sonuç A seçeneğinde yer almaktadır. Çeldirici Değerlendirmesi: Diğer seçeneklerde yer alan B şıkkı (10) ve C şıkkı (15) ifadeleri soruda aranan temel kazanımla uyuşmamakta veya kavram yanılgısına işaret etmektedir.

İlgili 5. Sınıf matematik Testleri

Tümünü Gör
5. Sınıf • matematik

5. Sınıf Matematik - Doğal Sayılar ve Milyonlar

20 SoruÇöz
5. Sınıf • matematik

5. Sınıf Matematik - Doğal Sayılarla İşlemler

20 SoruÇöz
5. Sınıf • matematik

5. Sınıf Matematik - Doğal Sayı Problemleri ve Üslü Sayılar

20 SoruÇöz
5. Sınıf • matematik

5. Sınıf Matematik - Kesir Kavramı ve Çeşitleri

20 SoruÇöz